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类型辽宁大学版二年级下册《心理健康教育》第六课 感谢爸爸、妈妈-教案、教学设计(002).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:267126
  • 上传时间:2020-02-20
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:13.27KB
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    资源描述:

    1、感谢爸爸妈妈教学设计 教学目标: 1、知道应该尊敬父母,做个孝顺父母的孩子 2、了解父母养育我们的辛苦,体会父母的爱 3、通过学习,知道怎样表达对父母的爱 4、培养对父母的表达能力 教学重点:培养了解父母,关心父母,热爱父母的情感,提高表达能力 教学难点:能用自己的方式爱父母,用自己的实际行动为父母增添欢乐 教学准备:图片,课件 课时安排:1 课时 教学过程: 一、导入 1、同学们齐唱世上只有妈妈好这首歌导入课题 2、听了这首歌,你有什么想说的?或者说你有什么感受? 3、自由发言 4、进入课题:谢谢爸爸妈妈 5、出示写母爱的诗句 二展示交流 1、是的,母爱真伟大。很多名人都写过赞美母爱的文章,

    2、其中就有一位是 英国的安东尼.布朗,他把妈妈写得很美,把母爱表达很淋漓尽致。我们一起来 看看,他笔下的妈妈是怎样的?(出示图片) 2、同学们,你们觉得这样的妈妈美吗?实际上,他还写了作品赞扬爸爸, 我们也一起来看看吧。 3、安东尼写出了父爱如山,母爱如水的伟大情感,我们也来感受感受,说 说平日里你的爸爸妈妈是怎样关心和爱护你的。 4、出示课件:父母对我们关爱的点滴(图片)看了图片,你想说些什么呢? 5、平日里你对父母的了解有多少? 请问:你父母的生日分别是: 你父母的体重分别是: 你父母的身高分别是: 你父母分别穿码的鞋? 你知道每年的哪一天是母亲节,父亲节吗? 三、情感延伸 1、你觉得平时爸爸妈妈辛苦吗? 2、你觉得怎样对待爸爸妈妈才是好孩子? 3、小组讨论,你要怎样回报爸爸妈妈? 4、学生汇报(制作爱心贺卡,写上想对爸爸妈妈说的话) 。 四、教学反馈(小博士告诉你) 1、在家每天用自己的实验行动做几件报答父母,孝敬父母的事件。 2、不放弃任何一个向爸爸妈妈表达爱的机会。 3、爸爸妈妈过生日孩子的一束鲜花,一句祝福都会使他们感到幸福。 五、总结:滴水之恩当涌泉相报,父母养育之恩不能忘,感激之情更要表达。 六、板书设计: 父母养育之恩不能忘,感激之情更要表达

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