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类型第6单元第1章第1节尝试对生物进行分类PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2671258
  • 上传时间:2022-05-17
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    单元 尝试 生物 进行 分类 PPT 课件
    资源描述:

    1、 生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 P95白鳍豚、朱鹮、东北虎、银杉生存面临严重威胁!它们是我们的伙伴。它们不能从地球上消失。 分类方法,是认识纷繁复杂的世界的一种工具。分类方法,是认识纷繁复杂的世界的一种工具。 分类,它使事物高度有序化,从而极大地提高了我们分类,它使事物高度有序化,从而极大地提高了我们的认识效率和工作效率。的认识效率和工作效率。 分类活动包含一系列复杂的思维过程,分类能力发展分类活动包含一系列复杂的思维过程,分类能力发展的一个重要标志,是学生能够的一个重要标志,是学生能够自己提出分类依据。自己提出分类依据。 分 类MFBLHADE试一试,分一分试一试,分一分想一想

    2、议一议 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为,在这几本书中,你会选择查阅哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相关资料,又该查阅哪几本呢? 第一章第一章 根据生物的特征进行分类根据生物的特征进行分类第一节第一节 尝试对生物进行分类尝试对生物进行分类生物分类生物分类 根据生物的根据生物的相似程度相似程度,把生,把生物划分为种和属等物划分为种和属等不同的等级不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理并对每一类群的形态结构和生理功能等特征功能等特征进行科学描述。进行科学描述。 分类的目的:分类的目的: 分类的依据:分类的依据: 分类的基本单位:分类的基本单位:弄清不同生物类群之间的弄清不同生物类群之间的亲缘亲缘关

    3、系和关系和进化进化关系关系特征特征种种它们丰富多彩它们丰富多彩它们惹人喜爱它们惹人喜爱植物的分类藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物绿绿色色植植物物孢子植物孢子植物裸子植物裸子植物被子植物被子植物单子叶单子叶双子叶双子叶海带海带水绵水绵衣藻衣藻紫菜紫菜藻类植物藻类植物没有根、茎、叶和种子没有根、茎、叶和种子苔藓植物苔藓植物葫葫芦芦藓藓地钱地钱假根假根有茎和叶,假根;无种子有茎和叶,假根;无种子华南毛蕨华南毛蕨肾蕨肾蕨金毛狗金毛狗蕨类植物蕨类植物具有根、茎、叶;无种子具有根、茎、叶;无种子银杉银杉苏铁苏铁银杏银杏油松油松裸子植物裸子植物种子裸露种子裸露,无果皮无果皮有

    4、根、茎、叶、有根、茎、叶、 和种子。和种子。被被子子植植物物有根、茎、叶、有根、茎、叶、 花、果实和种子。花、果实和种子。种子外面有种子外面有果皮包被果皮包被.双双子子叶叶植植物物网网状状脉脉子叶子叶2 片片子子叶叶 1 片片单单子子叶叶植植物物被子植物被子植物平平行行脉脉植物的分类植 物叶脉为平行脉(一片子叶)无根(假根)无根有根有种子种子有果皮包被种子无果皮包被无种子有茎叶无茎叶叶脉为网状脉(两片子叶)A类植物B类植物D类植物E类植物F类植物C类植物肾蕨肾蕨葫芦藓葫芦藓玉米玉米向向日日葵葵水绵水绵油油松松图片中的植物分别属于哪类植物? 讨讨 论论 图片中的植物分别属于图片中的植物分别属于A

    5、.B、C、D.E、F中的哪类植物?中的哪类植物? A玉米;玉米;B向日葵;向日葵;C油松;油松; D肾蕨;肾蕨;E葫芦藓;葫芦藓;F水绵。水绵。 A、B、C、D、E、F各类植物都属于同各类植物都属于同一分类等级吗?一分类等级吗? 答:答:不同。不同。AB同级,同级,DEF同级同级 讨讨 论论 有种子的植物可以分为哪些类群?有种子的植物可以分为哪些类群? 答:种子植物分为答:种子植物分为裸子裸子植物和植物和被子被子植物。植物。 被子植物又分为被子植物又分为单子叶单子叶植物和植物和双子叶双子叶植物。植物。 无种子的植物可以分为哪些类群?无种子的植物可以分为哪些类群? 答:答:孢子植物分为:藻类孢子

    6、植物分为:藻类植物植物,苔藓,苔藓植物植物,蕨类,蕨类植物植物。 讨讨 论论 你能否把上述植物的所属类群按一定顺序你能否把上述植物的所属类群按一定顺序(如从如从简单到复杂简单到复杂)排列?排列? 答:答:藻类,苔藓,蕨类,裸子,被子藻类,苔藓,蕨类,裸子,被子 讨讨 论论 通过上面的分析,你认为植物分类考虑了植物通过上面的分析,你认为植物分类考虑了植物的哪些特征?的哪些特征? 答:答:根,茎,叶,花根,茎,叶,花.果实,种子等。果实,种子等。植物的分类依据:植物的分类依据:根据植物的形态根据植物的形态结构进行分类。结构进行分类。例:被子植物的例:被子植物的根、茎、叶、花、根、茎、叶、花、果实、

    7、种子果实、种子的的形态结构。形态结构。其中其中花、果实、花、果实、种子种子可作为分可作为分类的主要依据类的主要依据小结小结:植物分类的依据是什么?植物分类的依据是什么?是植物的形态结构特征是植物的形态结构特征如:根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特如:根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构特征。征。在被子植物中在被子植物中花、果实和种子花、果实和种子往往作为分类往往作为分类的重要依据。的重要依据。墙藓墙藓地钱地钱衣藻衣藻海带海带桫椤桫椤满江红满江红银银 杉杉菊科菊科植物植物十字十字花科花科植物植物芸芸香香科科植植物物动物的分类动物的分类腔肠动物腔肠动物结构简单,有口无肛门结构简单,有口无肛门扁

    8、形动物扁形动物 身体呈身体呈两侧两侧对称;背腹对称;背腹扁平扁平;有口无肛门有口无肛门线形动物线形动物 身体身体细长细长,呈,呈圆柱圆柱形;形;体表有体表有角质角质层;有口层;有口有肛门有肛门环环节节动动物物蚯蚓蚯蚓水蛭水蛭沙蚕沙蚕身体由许多相似的体节构成。身体由许多相似的体节构成。软体动物软体动物身体柔软,有贝壳身体柔软,有贝壳节节肢肢动动物物体表有外骨骼,足和触角分节。体表有外骨骼,足和触角分节。体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物体内没有脊柱的动物叫无脊椎动物鱼类鱼类生活在水中,有鳞片,生活在水中,有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖动物两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;幼体生

    9、活在水中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖,用肺呼吸。成体营水陆两栖,用肺呼吸。爬行动物爬行动物体表有角质鳞片或甲,用肺呼吸。体表有角质鳞片或甲,用肺呼吸。鸟鸟类类被覆羽毛,有翼能飞,用被覆羽毛,有翼能飞,用肺呼吸,有气囊。肺呼吸,有气囊。 哺乳动物哺乳动物体表被毛体表被毛胎生哺乳胎生哺乳体内有脊柱的动物叫脊椎动物体内有脊柱的动物叫脊椎动物 讨讨 论论 将这将这10种动物分为两组,应该如何划分?每组种动物分为两组,应该如何划分?每组里有哪些动物?里有哪些动物?脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物 讨讨 论论 将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几将每组中的动物再进行分类,又可以分为哪几类?每类有哪些

    10、动物?类?每类有哪些动物?哺乳动物哺乳动物鸟鸟爬行动物爬行动物两栖动物两栖动物鱼鱼节肢动物节肢动物软体动物软体动物环节动物环节动物扁形动物扁形动物 讨讨 论论 你能尝试你能尝试仿照仿照植物分类的表解方式,将这植物分类的表解方式,将这10种种动物列入表中相应的位置吗?动物列入表中相应的位置吗?动物动物脊椎动物脊椎动物无脊椎动物无脊椎动物环节动物环节动物节肢动物节肢动物鱼类鱼类两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物鸟类鸟类哺乳动物哺乳动物蚯蚓蚯蚓蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛鱼鱼青蛙青蛙蟾蜍蟾蜍蜥蜴蜥蜴壁虎壁虎鸟鸟虎虎,猫猫 讨讨 论论 请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序请把不同的动物类群按照从简单到复杂的顺序

    11、排列起来。排列起来。 环环节节动动物物节节肢肢动动物物鱼鱼类类爬爬行行动动物物鸟鸟类类两两栖栖动动物物哺哺乳乳动动物物简单简单复杂复杂低等低等高等高等爬爬 行行 动动 物物动物的分类动物的分类除了要比较外部除了要比较外部形态结构形态结构,往往,往往还要比较动物的还要比较动物的内部构造和生理内部构造和生理功能功能。根据不同根据不同真菌真菌形态结构形态结构的特征,可以的特征,可以将真菌分为酵将真菌分为酵母菌、霉菌等母菌、霉菌等类群类群分类练习分类练习 假设你要整理自己的书架,怎样摆放以下假设你要整理自己的书架,怎样摆放以下书籍,才能让你容易找到自己需要的书籍呢?书籍,才能让你容易找到自己需要的书籍

    12、呢?他们是:他们是:天龙八部天龙八部、红楼梦红楼梦、笑傲笑傲江湖江湖、灌篮高手灌篮高手、数学学思练数学学思练、新概念英语新概念英语、蜡笔小新蜡笔小新、少年儿童少年儿童百科全书百科全书、物理习题集物理习题集、水浒传水浒传。 P99 P99 技能训练技能训练 分分 类类 假设你在一个食品店工作,需要将各种假设你在一个食品店工作,需要将各种食品分类摆放在货架上,怎样进行分类才食品分类摆放在货架上,怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到某种食品呢?能让你和顾客都容易找到某种食品呢? 假如酱油分为:假如酱油分为:桶桶装酱油、装酱油、瓶瓶装酱油、装酱油、袋袋装装酱油、酱油、散散装酱油。某人要买酱油,要到装酱

    13、油。某人要买酱油,要到四个四个不同区域不同区域去选择,不方便、不科学。去选择,不方便、不科学。课堂小结课堂小结二、植物分类的依据二、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据,被子植以植物的形态结构作为依据,被子植物往以花、果实和种子作为重要依据。物往以花、果实和种子作为重要依据。三、动物分类的依据三、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据理功能作为依据。一、生物分类一、生物分类 、概念、分类的意义、分类的单位、概念、分类的意义、分类的单位四、细菌和真菌分类的依据四、细菌和真菌分类的依据细菌和真菌的形态结构特征细菌和真菌的形态结构特征课

    14、堂练习课堂练习1、生物分类是研究生物的一种基本方法,分类的依据是 A、生物的形态、结构等方面的特征 B、生物的生活习性 C、生物的生活环境 D、动物的行为方式2、肾蕨属于蕨类植物,向日葵属于种子植物中的被子植物,二者的主要区别是 A、有无种子 B、叶的结构不同 C、根的结构不同 D、茎的结构不同3、动物与植物相比,主要区别表现在动物的营养方式是异养,植物的营养方式是自养多数动物能够自由运动,而植物不能自由运动有些动物的营养方式是自养所有的动物都能运动 A、 B、 C、 D、 P100课本练习课本练习 1判断下列说法是否正确。正确的画判断下列说法是否正确。正确的画“V”,错误的画错误的画“”。

    15、(1)被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。的形态结构都可以作为分类的依据。 ( ) (2)动物的分类除了要比较形态结构,往往还动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较生理功能。要比较生理功能。 ( )VV 2在被子植物中,花、果实和种子往往作在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,请你试着分析一下科学为分类的重要依据,请你试着分析一下科学家这么做的原因。家这么做的原因。 答:植物的花,果,种子答:植物的花,果,种子生长期短生长期短,受环境,受环境影响小,影响小,形态结构比较稳定形态结构比较稳定,可以,可以准确反映

    16、准确反映不同植物之间的进化和亲缘关系不同植物之间的进化和亲缘关系。特征特征 类群的名称类群的名称举例举例有花,两片子叶,有花,两片子叶,叶脉一般为网状脉叶脉一般为网状脉双子叶植物双子叶植物花生,向日葵,大豆花生,向日葵,大豆不具根、茎、叶不具根、茎、叶藻类植物藻类植物水绵,衣藻,海带水绵,衣藻,海带无花,种子裸露无花,种子裸露裸子植物裸子植物油松,侧柏,水杉油松,侧柏,水杉身体表面有角质鳞片或甲身体表面有角质鳞片或甲,卵卵生生,体温不恒定体温不恒定爬行动物爬行动物壁虎,龟,蛇壁虎,龟,蛇胎生,哺乳胎生,哺乳 哺乳动物哺乳动物野马,猕猴,华南虎野马,猕猴,华南虎 3试就下表中每一项特征,写出相应

    17、的植试就下表中每一项特征,写出相应的植物或动物类群名称,并分别举例写出物或动物类群名称,并分别举例写出13种种植物或动物的名称。植物或动物的名称。1 1、下列关于生物分类的叙述,错、下列关于生物分类的叙述,错误的是(误的是( )A A、分类的基本单位是种、分类的基本单位是种B B、分类的依据是生物在形态结构、分类的依据是生物在形态结构等方面的特征等方面的特征C C、对生物进行科学分类,是认识、对生物进行科学分类,是认识和保护生物多样性的基础和保护生物多样性的基础D D、在被子植物中,根、茎、叶往、在被子植物中,根、茎、叶往往作为分类的重要依据往作为分类的重要依据D2 2、在被子植物中,分类的重

    18、要依据、在被子植物中,分类的重要依据是(是( ) A A、根、茎、叶、根、茎、叶 B B、花、果实、种子、花、果实、种子 C C、茎和叶、茎和叶 D D、花、花3 3、裸子植物与被子植物的相同之处、裸子植物与被子植物的相同之处是是( ( ) )。 A.A.两者都有果实两者都有果实 B.B.两者都有种子两者都有种子 C.C.两者都有花两者都有花 D.D.两者都没有真正的根两者都没有真正的根BBp 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束,希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

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