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类型禁毒防艾PPT课件(同名897).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2671201
  • 上传时间:2022-05-17
  • 格式:PPT
  • 页数:39
  • 大小:2.24MB
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    关 键  词:
    禁毒 PPT 课件 同名 897
    资源描述:

    1、12相互关爱,共享生命相互关爱,共享生命 懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病懂得珍爱生命,远离毒品,预防艾滋病 毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人。目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,已成为世界人民的共同愿望。3 中华人民共和国刑法第35条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 联合国麻醉药品委员会将毒品分为六大类 :1.吗啡型药物,包括鸦片、吗啡、可卡因、海洛因和罂粟植物等最危险的毒品;2

    2、.可卡因和可卡叶;3.大麻;4.安非他明等人工合成兴奋剂;5.安眠镇静剂,包括巴比妥药物和安眠酮;6.精神药物,即安定类药物。以下为几种常见的毒品4 : 罂 粟鸦 片吗 啡海 洛 因561、有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它。 2、连续使用有加大剂量的趋势。3、对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状)。7 1.对个人的危害:对个人的危害:(1)吸毒对身体的毒性作用:通常伴有机体的功)吸毒对身体的毒性作用:通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:

    3、嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。调、幻觉、妄想、定向障碍等。 (2)戒断反应:许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,)戒断反应:许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。 (3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。碍。他们的行为特点围绕毒品

    4、转,甚至为吸毒而丧失人性。 (4)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常)感染性疾病:静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙型肝炎,及令人担忧的艾滋病问题。此外,还见的有化脓性感染和乙型肝炎,及令人担忧的艾滋病问题。此外,还损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。损害神经系统、免疫系统,易感染各种疾病。 8 2、对家庭的危害:、对家庭的危害:一人吸毒,全家遭殃。家庭中一旦一人吸毒,全家遭殃。家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、

    5、时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。甚至家破人亡的困难境地。 3、对社会的危害:、对社会的危害:吸毒首先导致身体疾病,吸毒者多吸毒首先导致身体疾病,吸毒者多是青壮年是青壮年,影响生产力发展。其次是造成社会财富的巨大损影响生产力发展。其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。存空间。 毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,包括诈骗、抢劫、贩毒、卖淫等严重扰乱了社会犯罪活动,包括诈骗、抢劫、贩毒、

    6、卖淫等严重扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。人体的肌体都会造成极大的损害。 9母亲吸毒生下残疾儿母亲吸毒生下残疾儿10郭某某男,郭某某男,3232岁,先后将家中岁,先后将家中2020余万元存余万元存款吸光,毒瘾发作后剖腹自杀未成,腹部被款吸光,毒瘾发作后剖腹自杀未成,腹部被缝合缝合1818针。针。 吸毒引发自杀吸毒引发自杀 11吸毒容易传染疾病12吸毒引发大脑组织病变吸毒引发大脑组织病变 1314触目惊心触目惊心 毒品危害的严重,公安部门的数据毒品危害的严重,公安部门的数据反映:反映:

    7、 2003年我国内地累计登记在册的年我国内地累计登记在册的吸毒人员已达到吸毒人员已达到103万人,其中万人,其中74%吸用吸用海洛因,同比上升了海洛因,同比上升了11%。在吸毒人员。在吸毒人员总数中,总数中,35岁以下的青少年占到岁以下的青少年占到72.2%以上。以上。 触目惊心触目惊心1516171、认清毒品的危害,坚定禁毒决心,积极参加禁 毒斗争。 2、遵纪守法,接受毒品基本知识和禁毒法律法规教 育,牢记“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒极 易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法 犯罪要受到法律制裁。并认真履行受教育的义务, 自觉规范日常行为。 3、树立正确的人生观,不盲目追求

    8、享受,不 以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良 诱惑的影响。18 4、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 5、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报 告公安机关。 6、从日常小事做起,养成良好的行为,杜绝 吸烟喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进 入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。192021生命可贵,生命可贵, 远离毒品远离毒品艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ,简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可

    9、治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称,即“后天免疫缺乏症候群” 。24艾滋病对个人、社会造成哪些危害艾滋病对个人、社会造成哪些危害 ?1、艾滋病对个人的危害 生理上 :身体上承受痛苦,最后被夺去生命 心理上 :心理上产生巨大压力 社会上:易受歧视,很难得到关心和照顾2 、艾滋病对社会的危害 削弱了社会生产力,减缓了经济增长人均出生期望寿命降低,民族素质下降社会秩序和社会稳定遭到破坏25Her husband died of AIDS艾滋病夺走了艾滋病夺走了她的丈夫。她的丈夫。 2

    10、6He becomes orphaned because of AIDS父母双亡,无依无靠。父母双亡,无依无靠。 27A women with her grandson, whose father died of AIDS,he is HIV positive now. 儿子死于艾病,儿子死于艾病,留下一个孙子也留下一个孙子也是艾滋病毒携带是艾滋病毒携带者者 28请问您准备好了吗?29感染艾滋病毒的三大途径 性途径传播血液途径传播母婴途径传播30艾滋病病毒不会经以下途径传播艾滋病病毒不会经以下途径传播 共同工作、劳动(共用办公用品、学习用具、农具等) 蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等 一般生活接触(共

    11、同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻,游泳;共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等)31渴渴望望生生存存期盼的目光期盼的目光32 我们不应该歧视他们,我们应该做的是帮助他们,我愿意跟他做朋友,我愿意我和他之间没有隔阂。防艾专家桂希恩33预防艾滋预防艾滋 时不我待时不我待34吸毒是传播艾滋病的温床。因为:1、吸毒者常常共用针管、针头,为艾滋 病毒经血液传播提供有利条件。2、吸毒者的性行为往往是很混乱的,性乱交引起艾滋病毒经性途径传播。3、吸毒者的体质下降,身体免疫力差,也为艾滋病毒的感染和发病创造了条件351、洁身自爱,不去非法采血站卖血,不涉足色情场所,不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的

    12、预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。2、生病时要到正规的诊所、医院求治,注意输血安全,不到 医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所 打针,拔牙,针灸,手术。不用未消毒的器 具穿耳孔,纹身,美容。363、不与他人共享剃须刀、牙刷等,尽量避免接触他人的体液、血液,对被他人污染过的物品要及时消毒。4、注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,注射器应采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可达到消毒的目的。37爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间

    13、沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”“爱。”“为什么?”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。”“它能滋润你的干渴?”“不能。”

    14、爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?”“爱。”“为什么?”“它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。”精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。“请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。”“为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。”“它能滋润你的干渴?”“不能。”38p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后39Thank You在别人的演说中思考,在自己的故事里成长Thinking In Other PeopleS Speeches,Growing Up In Your Own Story讲师:XXXXXX XX年XX月XX日

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