石壕吏课件.ppt
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- 石壕吏 课件
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1、他的诗多沉郁顿挫他的诗多沉郁顿挫。他的诗反映了当时的现他的诗反映了当时的现实,故被誉为实,故被誉为“诗史诗史”。他是唐代最伟大现实他是唐代最伟大现实主义的诗人。主义的诗人。后人尊称他为后人尊称他为“诗圣诗圣”。他生活在唐朝由盛转衰他生活在唐朝由盛转衰的年代。的年代。石壕吏石壕吏公元公元757年安禄山在洛阳被其子安庆绪所杀,长安、洛年安禄山在洛阳被其子安庆绪所杀,长安、洛阳等地被唐将郭子仪收复,安庆绪退守邺城。公元阳等地被唐将郭子仪收复,安庆绪退守邺城。公元758年郭子仪、李光弼等九节度使率六十万大军围攻邺城。年郭子仪、李光弼等九节度使率六十万大军围攻邺城。唐肃宗害怕九节度使唐肃宗害怕九节度使“
2、难相统属难相统属”,因而不置元帅,因而不置元帅,只用宦官鱼朝恩充当只用宦官鱼朝恩充当“观军容宣慰处置使观军容宣慰处置使”,这样,这样,围攻邺城的六十万大军便陷于围攻邺城的六十万大军便陷于“进退无所禀进退无所禀”的无政的无政府状态,以致府状态,以致“城久不下,上下解体城久不下,上下解体”。第二年。第二年3月,月,反被史思明援军击败,全军溃退,郭子仪退守洛阳,反被史思明援军击败,全军溃退,郭子仪退守洛阳,洛阳一带告急。唐王朝为了挽回危局,便在洛阳至潼洛阳一带告急。唐王朝为了挽回危局,便在洛阳至潼关,特别在临近前线的石壕、新安一带,不择手段地关,特别在临近前线的石壕、新安一带,不择手段地大量拉夫,不
3、管老少男女,都被抓去充服兵役。这时大量拉夫,不管老少男女,都被抓去充服兵役。这时候,杜甫正在回华州任所途中,亲眼看见了战乱给人候,杜甫正在回华州任所途中,亲眼看见了战乱给人民带来的灾难,忧愤交加,于是创造了民带来的灾难,忧愤交加,于是创造了“三吏三吏”、“三别三别”这两组优秀的现实主义诗歌。这两组优秀的现实主义诗歌。写作背景写作背景|暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。走,老妇出门看。|吏呼一何怒!妇啼一何苦!吏呼一何怒!妇啼一何苦!|听妇前致词:三男邺城戍。一男附书听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者至,二男新战死。存者
4、且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。备晨炊。|夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。途,独与老翁别。石壕史石壕史第一部分(前四句):写第一部分(前四句):写“致词致词”的由来,的由来,也交代了故事发生的时间和地点。也交代了故事发生的时间和地点。第二部分(五、六句):写差使的凶横残暴第二部分(五、六句):写差使的凶横残暴和老妪的痛苦情状。和老妪的痛苦情状。第三部分(第三段):写老妪
5、致词。第三部分(第三段):写老妪致词。第四部分(后四句):尾声,暗示老妪已被第四部分(后四句):尾声,暗示老妪已被差使抓走。差使抓走。暮投石壕村,有吏夜捉人。暮投石壕村,有吏夜捉人。 老翁逾墙走,老妇出门看。老翁逾墙走,老妇出门看。 吏呼一何怒,妇啼一何苦!吏呼一何怒,妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。听妇前致词:三男邺城戍。 一男附书至,二男新战死。一男附书至,二男新战死。 存者且偷生,死者长已矣!存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。室中更无人,惟有乳下孙。 有孙母未去,出入无完裙。有孙母未去,出入无完裙。 老妪力虽衰,请从吏夜归,老妪力虽衰,请从吏夜归, 急应河阳役,犹得
6、备晨炊。急应河阳役,犹得备晨炊。 夜久语声绝,如闻泣幽咽。夜久语声绝,如闻泣幽咽。 天明登前途,独与老翁别。天明登前途,独与老翁别。交代了故事发生的时间和地交代了故事发生的时间和地点。点。写出了写出了“吏吏”与与“妇妇”的尖锐的尖锐矛盾。矛盾。照应开头,写出事件结局与照应开头,写出事件结局与诗人感受。诗人感受。分三层:(前六句)写老妇分三层:(前六句)写老妇诉说儿子情况,说明这一家人诉说儿子情况,说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。已经为国家作出了重大牺牲。(中间四句)写老妇诉说家(中间四句)写老妇诉说家中现状,衣不蔽体,食不果腹。中现状,衣不蔽体,食不果腹。(最后四句)写老妇自请应(最后四
7、句)写老妇自请应役。自愿为战士们做饭,以保役。自愿为战士们做饭,以保全家中仅存的三个人。全家中仅存的三个人。(手段狠毒,黑夜突袭)(手段狠毒,黑夜突袭)(横蛮气势、悲凉境地(横蛮气势、悲凉境地 )(悲惨遭遇(悲惨遭遇 )(暗示老妇已被差役抓走)(暗示老妇已被差役抓走)1、从内容上看,你认为它是叙事诗还是、从内容上看,你认为它是叙事诗还是抒情诗,为什么?抒情诗,为什么?2、诗中哪些句子表现了战争的残酷?、诗中哪些句子表现了战争的残酷?3、本诗表达了诗人怎样的思想感情?、本诗表达了诗人怎样的思想感情?自学提示自学提示n这是一首叙事诗,其主题部分是老妇人这是一首叙事诗,其主题部分是老妇人的的“致词致
8、词”。诗的前四句写。诗的前四句写“致词致词”的的由来,也交代了故事发生的时间和地点;由来,也交代了故事发生的时间和地点;最后四句是这件事的尾声,暗示老妇已最后四句是这件事的尾声,暗示老妇已被差吏抓走。被差吏抓走。2、诗中哪些句子表现了战争的残、诗中哪些句子表现了战争的残酷?酷?n一男附书至,二男新战死。一男附书至,二男新战死。n存者且偷生,死者长已矣。存者且偷生,死者长已矣。n表达诗人对人民饱受战祸表达诗人对人民饱受战祸的深切同情,的深切同情,n同时也含蓄地揭露了捕吏同时也含蓄地揭露了捕吏的凶残。的凶残。3、本诗表达了诗人怎样的思想感情?、本诗表达了诗人怎样的思想感情?自学提示自学提示 有人说
9、,有人说,石壕吏石壕吏中老妇的中老妇的“致词致词”全全都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什都是吏逼问出来的。你同意这个说法吗?为什么?么? 作者究竟对这场战争持什么样的态度?作者究竟对这场战争持什么样的态度?请阐述你的理由。请阐述你的理由。有人说:有人说:石壕吏石壕吏中老妇的中老妇的“致词致词”全都是全都是“吏吏”步步紧逼出来的,你能从老妇的回答中步步紧逼出来的,你能从老妇的回答中想象、推测出想象、推测出“吏吏”都问了什么话吗?都问了什么话吗? 吏吏 老妇老妇三男邺城戍。一男附书至,二男三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已新战死。存者且偷生,死者长已矣!矣!室中更无人,
10、惟有乳下孙。有孙室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊河阳役,犹得备晨炊汝家男丁否?汝家男丁否?尚有他人否?尚有他人否?今必有一人,今必有一人,谁应河阳役?谁应河阳役?文章开头四句是故事的发生,哪文章开头四句是故事的发生,哪一句预示有一场灾难降临?一句预示有一场灾难降临?有吏夜捉人有吏夜捉人在这里老翁、老妇分别有怎样的在这里老翁、老妇分别有怎样的举动?举动?全篇围绕哪两个字展开的?全篇围绕哪两个字展开的?老翁逾墙走老翁逾墙走 老妇出门看老妇出门看捉人捉人哪几个词写出了差役怒呼、老妇哪几个词写
11、出了差役怒呼、老妇哭啼的情景?哭啼的情景?呼啼怒苦呼啼怒苦老妇致词说了哪些家事?诗人是老妇致词说了哪些家事?诗人是怎样知道的?怎样知道的?一家三男被征二男新战死寡媳衣不遮体一家三男被征二男新战死寡媳衣不遮体听妇前致词听妇前致词根据你的理解,你能用自己的话根据你的理解,你能用自己的话概括本诗的主题?概括本诗的主题? 这是一个真实的故事。全诗通过诗人的这是一个真实的故事。全诗通过诗人的见闻,详写老妇的痛苦申诉,表现诗人见闻,详写老妇的痛苦申诉,表现诗人对叛对叛军的憎恶军的憎恶,对国家,对国家能平叛战争的渴望能平叛战争的渴望,同时,同时赞扬老妇自请应役的精神赞扬老妇自请应役的精神,也,也对统治者爪牙
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