辽宁大学版二年级下册《心理健康教育》第八课 不做“小马虎”-教案、教学设计-(003).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辽宁大学版二年级下册《心理健康教育》第八课 不做“小马虎”-教案、教学设计-(003).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理健康教育 辽宁大学版二年级下册心理健康教育第八课 不做“小马虎”_教案、教学设计_003 辽宁大学 年级 下册 心理健康 教育 第八 不做 马虎 教案 教学 设计 003 下载 _二年级下册_辽宁大学版_心理健康_小学
- 资源描述:
-
第八课 不做“小马虎 教学目标; 通过教学,使学生意识到马虎、粗心的毛病的害处,培养学生养 成细心认真做事的好习惯。 教学重难点:培养学生养成细心认真做事的好习惯。 教学过程: 一、启发谈话,引入新课。ppt 出示 二、导入情境,辨别是非。 1、 教师讲述情境一和情境二, 说说遇到这种情况你该怎么做?给 他们提提小建议。 2、平时的学习、生活中,你有没有遇到过类似的事。ppt 出示 三、心理调适。 我们怎样才能克服马虎健忘的毛病呢? 四、心理体操。 1、说一说自己的计划表。 2、动手填一填每日计划表。 五、知识链接。 记忆与遗忘。 六、小结。
展开阅读全文
163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文