人教部编版道德与法制八年级上册4.1尊重他人ppt课件.pptx
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1、,第一框 尊重他人,自主学习,新课讲解,课堂小结,随堂训练,新课引入,学习目标,第四课 社会生活讲道德,1.结合具体情境,感知受人尊重和不受人尊重的区别,学会尊重他人。2.通过活动探究,归纳尊重的重要性。3.通过交流与分享,知道如何尊重他人,请同学们自主学习P32-P36页课本,并解决以下问题:,1.什么是尊重他人?2.为什么要尊重他人?3.如何尊重他人?,运用你的经验,体现了对比赛对手的尊重,体现了对他人的尊重,体现了对他人的不尊重,一、尊重他人的含义,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。,探究与分享,辨一辩,(1)你赞同哪位同学的观点?举例说明。
2、 尊重是交往的起点,尊重也是相互。根据自己的理解,列举 恰当的例子说明。(2)有人说:“尊重比帮助更重要。”你是如何看待这个句话的?,赞同,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。,二、尊重他人的必要性,(1)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重; (2)尊重使社会生活和谐融洽。,马斯洛的需要层次理论,如:发挥潜能、实现理想,如:受到尊重与肯定,如:爱情、友谊、归属感,如:对保护、秩序、稳定的需要,如:身体对事物、温暖的需要,探究与分享,某市图书馆允许行乞者进馆读书。对此,人们有不同的看法。,甲:图书馆这么做,秩序就无法保障。,乙:应该尊重每个公民的读书权利,馆长:我
3、无权拒绝他们进馆读书,但你有权选择离开。,你如何看待以上观点?,提示,我不赞成读者甲的观点,赞成读者乙和图书馆长的观点。 因为:知识面前人人平等;弱势群体的权利需要尊重;关注弱势群体是社会进步的表现。尊重是维系良好惹急关系的前提,是文明社会的重要特征。,州杭图书馆接纳拾荒者进馆 被赞最温暖图书馆,有人说,尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。可见,学会了尊重,不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人,也会使我们获得人生的幸福。,如果遇到类似的情境,你会怎么做?,提示,情境一:我会帮助小萌解决问题后,再去参观美术馆。情境二:我会停
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