人教部编版道德与法制八年级上册3.2遵守规则ppt课件.pptx
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1、第二框 遵守规则,自主学习,新课讲解,课堂小结,随堂训练,新课引入,学习目标,第三课 社会生活离不开规则,1.初步了解社会规则与自由的关系,掌握自觉遵守规则的要求。2.认识到规则不是一成不变的,学会积极改进规则掌握维护与改进规则的方法。3.明确自由与规则是不可分的,要自觉遵守法律。,【新闻导入】,2016年7月23日,延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件,致1死1伤。据了解,该野生动物园允许乘坐园区游览车和私家车进入园内游玩。但是进入园区的私家车车主必须签订自驾车入园责任协议书,其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、车窗;禁止投喂食物,严禁在猛兽区下车;游客自驾限速25公里/小时,并
2、与动物保持不少于20米距离等。,思考:,1.为什么游客入园前要签订这样的协议书?2.如果动物园里没有相关的协议规定,游客自由出入园区,会有怎样的后果?3.为什么会屡屡发生动物伤人事件?究竟是谁的过错?,1.社会规则与自由的关系?,2.如何遵守社会规则?,3.如何维护规则?,4.如何改进规则?,运用你的经验,听课有秩序,接受安全检查,安全有序上下楼梯,上述现象告诉我们应该怎样正确对待规则?,自由与规则的关系是怎样的?,(1)社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 (2)社会规则是人们享有自由的保障。,探究与分享,你有在公共场所遇到类似的情景吗?你是如何看待
3、的?,提示 我们在公共场所应该自觉遵守规则,因为社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。,探究与分享,列车即将启动,两位乘客却堵住车门,不让列车启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效,导致发车延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。,为什么这两位乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?,自由的最基本含义是不受限制和阻碍(束缚、控制、强迫或强制),或者说限制或阻碍的不存在。“自由”在中国古文里的意思是“由于自己”, 就是不由于外力,是自己作主。在欧洲文字
4、里,“自由”含有“解放”之意,是从外力制裁之下解放出来,才能自己作主。,自由的含义,关键点拨,“梨虽无主,我心有主”,(1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点?(2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?,提示,(1)“梨虽无主,我心有主”,这是一种准则,一种修养,一种境界,一种精神,这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。 (2)要自己遵守社会规则,需要自我约束,即自律,就是要严于律己。,你是如何看待这些行为的?,我们应该如何自觉遵守规则?,(1)遵守规则需要他律和自律。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。,探究与分享,你怎么看待以上观点?,提示
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