《秦朝的覆灭》秦汉时期PPT优秀课件.ppt

1、第11课 秦朝的覆灭 你知道孟姜女哭你知道孟姜女哭长城的故事吗？长城的故事吗？这个故事反映了这个故事反映了什么史实？什么史实？一、知识目标： 了解焚书坑儒、繁重徭役和残酷法律等暴政；知道陈胜吴广起义、巨鹿之战、秦的覆灭等基础知识。二、能力目标： 探究秦末农民起义爆发的原因，培养学生初步运用历史唯物主义观念分析问题的能力。三、情感目标： 认识秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者，得天下”的道理。 学习目标一、秦的暴政 问题设计问题设计1、秦的残暴统治的主要表现、秦的残暴统治的主要表现有哪些？结果如何？有哪些？结果如何？一、秦的暴政 说一说焚书坑儒是怎么回事？秦始皇焚书坑儒的目的是

2、什么？焚书坑儒给我国古代思想文化造成了哪些危害？1.焚书坑儒情景情景1 1危害：危害：烧毁书籍、摧残文化、禁锢人们的思想，烧毁书籍、摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展。阻碍教育发展。我家有三子：我家有三子：老大老大修长城修长城，多年未相逢；，多年未相逢；老二老二守边关守边关，至今未归还；，至今未归还；老三忙耕田，租税老三忙耕田，租税沉甸甸沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，惟恐遭劫难。敢怒不敢言，惟恐遭劫难。百姓艰难生活百姓艰难生活 情景情景2 2情景情景3 3走在街上你会看到有的人脸走在街上你会看到有的人脸上刺有字，有的人没有鼻子，上刺有字，有的人没有鼻子

3、，有的人只有一只脚有的人只有一只脚在市场上，有这样一种奇怪在市场上，有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买，拐杖的现象：鞋子没人买，拐杖却是抢手货。却是抢手货。束颈的铁钳铁桎（脚镣）残酷的法律法律形式：法律形式：“连坐”“赭(zh)衣塞路,囹圄(lng y)成市”“族诛”造成结果：造成结果：秦二世的暴政秦二世的暴政情景情景4 4秦的暴政秦的暴政1、焚书坑儒、焚书坑儒2、繁重的徭役、繁重的徭役3、残酷的法律、残酷的法律4 4、秦二世的统治更为残、秦二世的统治更为残暴暴 问题设计问题设计2.说出第一次农民说出第一次农民大起义的时间、地点、领大起义的时间、地点、领导者。导者。 二、秦朝的灭亡 大泽乡大泽乡

4、陈( (张楚张楚) )大泽乡起义大泽乡起义时时 间间起义地点起义地点领导人领导人建立的政权建立的政权历史地位历史地位公元前公元前209年年大泽乡大泽乡陈胜、吴广陈胜、吴广张楚张楚失败失败第一次大规模的农民起义第一次大规模的农民起义结果结果 问题设计问题设计3.说出巨鹿之战的时说出巨鹿之战的时间、领导者和攻入咸阳宣告秦间、领导者和攻入咸阳宣告秦亡的时间、领导者。亡的时间、领导者。项羽巨鹿之战项羽巨鹿之战公元前公元前207207年年巨鹿巨鹿击败秦军主力击败秦军主力（公元前207年）秦的覆灭秦的覆灭时间：时间：公元前公元前206206年年过程：过程：项羽：消灭秦的主力项羽：消灭秦的主力刘邦：占领咸阳

5、，推翻秦朝刘邦：占领咸阳，推翻秦朝项羽项羽刘邦刘邦 合作探究合作探究 1.在历史课上，小文发言说：在历史课上，小文发言说：“陈胜、陈胜、吴广所以起义，是因为在前往渔阳戍边的吴广所以起义，是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误期，按秦律当斩，才揭竿而起途中遇雨误期，按秦律当斩，才揭竿而起的，如果说没有遇到大雨，秦末农民战争的，如果说没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发了。就不会爆发了。”你同意他的观点吗？试你同意他的观点吗？试结合所学史实评析这一观点。结合所学史实评析这一观点。直接原因直接原因-根本原因根本原因-遇雨误期遇雨误期秦的暴政秦的暴政 合作探究合作探究2. 秦秦始皇是中国历史上一位始皇是中国

6、历史上一位很著名的皇帝，有人说他是千古一帝，也很著名的皇帝，有人说他是千古一帝，也有人说他是个暴君。那么，你的看法呢？有人说他是个暴君。那么，你的看法呢？功功过过焚书坑儒，摧残了文焚书坑儒，摧残了文化，钳制了人民的思化，钳制了人民的思想，穷奢极欲，大兴想，穷奢极欲，大兴土木，失去民心，刑土木，失去民心，刑罚残酷，使得人心惶罚残酷，使得人心惶惶。这些暴政，最终惶。这些暴政，最终导致秦的灭亡。导致秦的灭亡。 1、秦始皇统一全国秦始皇统一全国，有利于人民生活的安定有利于人民生活的安定和社会生产，符合各族和社会生产，符合各族人民的共同愿望。人民的共同愿望。 2、他建立专制主义他建立专制主义中央集权制度

7、，中央集权制度，对我国对我国2000多年的封建社会产多年的封建社会产生了深远的影响。生了深远的影响。 3、统一货币、度量统一货币、度量衡、文字，衡、文字，促进了各地促进了各地的经济文化的交流。的经济文化的交流。一分为二一分为二焚书坑儒秦的暴政秦末农民大起义陈胜吴广起义项羽大败秦军刘邦进逼咸阳 大泽乡起义张楚政权赋役繁重 秦二世更加残暴刑法苛严读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造

8、灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使

9、一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄