《牛郎织女(一)》ppt课件-部编版课件1.ppt
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1、 10 10 牛郎织女(一)牛郎织女(一) 1.1.认识认识“嫂、恳嫂、恳”等等1010个生字,读准多音字个生字,读准多音字“落落”,会写会写“郎、爹郎、爹”等等1414个字,会写个字,会写“嫂子、剩饭嫂子、剩饭”等等1414个词语。个词语。2.2.默读课文,说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织默读课文,说说牛郎和老牛是怎么相处的,他和织女是怎么认识的。(重点)女是怎么认识的。(重点)3.3.了解课文主要内容,发挥想象,把课文中写得简略了解课文主要内容,发挥想象,把课文中写得简略的情节说得更具体,并且和同学演一演。(重点)的情节说得更具体,并且和同学演一演。(重点)4.4.体会课文中不可思议的故
2、事情节体会课文中不可思议的故事情节, ,感受民间故事的特感受民间故事的特点。(难点)点。(难点)学习目标叶圣陶(18941988),原名叶绍钧,现代作家、教育家、出版家和社会活动家。江苏苏州人。当过小学教师,也当过编辑。中华人民共和国成立后,曾担任教育部副部长、人民教育出版社社长等职务。主要作品有长篇小说倪焕之,小说集隔膜火灾,童话集稻草人等。民间故事 民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。我会写 爹(爹娘)爹(爹娘) di郎郎 (牛郎)(牛郎)ling 辆(车辆)辆(车辆)罕(稀罕
3、)罕(稀罕)hnso 嫂(嫂子)嫂(嫂子)di歹(好歹)歹(好歹)sh纱(纱衣)纱(纱衣)妻(妻子)妻(妻子)q 趟(一趟)趟(一趟)tng我会写tu 泳(游泳)泳(游泳)yng 托托 (托着)(托着)bi 辈(前辈)辈(前辈)hn 婚(结婚)婚(结婚)i挨(挨近)挨(挨近)我会读so zishng fnchung pqn mxio x xchng ji l y ho dix hanq zwn xiyu yngy bi ziji hnxing y wi mng嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命 给课文分段:给课文分段:第一部分:(1-4自然段)牛郎是个孤苦伶仃
4、的穷孩子,与老牛相依为命。第二部分: (5-8自然段)哥哥嫂子赶牛郎离开了家,牛郎离家后在山里安了家。第三部分:第三部分: (9-21自然段)牛郎在老牛的帮助下,自然段)牛郎在老牛的帮助下,认识织女,二人结为夫妻。认识织女,二人结为夫妻。自主学习:小组合作学习并解决以下几个问题。1、牛郎的哥嫂是怎样虐待牛郎的?、牛郎的哥嫂是怎样虐待牛郎的? 古时候有个孩子,爹娘都死了,古时候有个孩子,爹娘都死了,跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里衣裳,夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺,他就睡在干草上。没床铺,
5、他就睡在干草上。孤苦伶仃孤苦伶仃自主学习:小组合作学习并解决以下几个问题。2、从牛郎被哥嫂虐待的情节中,你体会到、从牛郎被哥嫂虐待的情节中,你体会到什么?什么? 可以看出世态的丑恶和人情的淡薄。可以看出世态的丑恶和人情的淡薄。自主学习:小组合作学习并解决以下几个问题。3、牛郎和老牛的亲密关系表现在哪些方面?、牛郎和老牛的亲密关系表现在哪些方面? 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳(二来呢,他想,牛那么勤勤恳(kn)恳地干活,不)恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑
6、很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛(让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛(shi)得一)得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻(手,把成群乱转的牛虻(mng)都赶跑了。牛棚也)都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。打扫得干干净净。心地善良、勤
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