《如何区别发现和发明》微课课件.ppt
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- 关 键 词:
- 如何区别发现和发明 如何 区别 发现 发明 课件
- 资源描述:
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执教者执教者 黄淑荣黄淑荣 温馨提示: 用自己喜欢的方式读 第2、3、4自然段,把你特别能感受到20世纪呼风唤雨的句子用“”画下来,然后读一读,可以试着把你的感受写在句子旁边。 现 月球 电视 深海 程控电话 原子核世界的奥秘 民航飞机 发现: 发明:月球电视深海程控电话原子核世界的奥秘发现探索、研究世界上已经有的事物发明创造世界上没有的事物科学家( )了蝙蝠飞行的秘密,( )了雷达。发现发明民航飞机2020世纪的发现世纪的发现:X X射线射线 放射线放射线 维生素维生素 青霉素青霉素 DNA DNA 激激光光2020世纪的发明世纪的发明:空调:空调 洗衣机洗衣机 冰箱冰箱 电视电视 霓虹霓虹 拉链拉链 圆珠笔圆珠笔 彩色胶片彩色胶片 移动电话移动电话 磁悬浮列车磁悬浮列车杂交水稻杂交水稻 农耕社会 在新的世纪里,科学技术还会创造怎样的奇迹?还会怎样改善我们的生活?现在,你就是未来的设计师,尽情的描绘你的梦想吧! 在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造奇迹,人类 1、上网搜集关于科学的名言四条。2、看一本与科学有关的书,如:科学改变人类生活的100个瞬间。3、写写你的奇思妙想,比如未来的_。
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