辽宁大学版四年级下册《心理健康教育》第四课 赢得友谊-教案、教学设计-(001).doc
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1、 制作纸杯玩具教学设计制作纸杯玩具教学设计 单位单位 教者教者 科目科目 综合实践 课题课题 制作纸杯玩具 课型课型 活动体验 课时课时 1 课时 活动目标活动目标 1、了解制作纸杯玩具的方法,设计和制作纸杯玩具。 2、通过探究制作纸杯玩具,归纳出制作纸杯玩具的方法, 形成合作意识,提升动手能力和创新能力。 3、通过设计与制作这一变废为宝的实践活动,体验创作 和成功的乐趣,增强学生的自信心和环保意识。 活动准备活动准备 课件、颜色和大小不同的纸杯若干、双面胶、彩笔、彩纸、 剪刀、毛线、收集到的各种装饰材料等。 教学过程教学过程 一、创设情景、引入主题创设情景、引入主题 师: (出示纸杯)同学们
2、,大家看,老师手里拿的是什么? 生:纸杯 师:对极了,那这个纸杯老师昨天已经用它喝过水了,这种纸杯是不 可以重复使用的, 以免细菌传播, 也就是说它是一次性的废纸杯, 扔了怪可惜,生活中你们是怎么处理这些废纸杯的? 生: 师:你们的好点子可真多,真是个善于动脑的好孩子,那么这节课我 们就让它变废为宝,制作纸杯玩具美化我们的生活,好吗? 生:好 二、二、 快乐实践、制作纸杯玩具快乐实践、制作纸杯玩具 师: 用废旧纸杯可以制作哪些好看玩具呢?老师在网上搜集了好多漂 亮的图片,请大家一起欣赏欣赏(播放课件) 师:谁来说一说,都看到了哪些图片? 生: 师:欣赏了这么多图片,你想说些什么呢? 生: 师:
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