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类型辽宁大学版四年级下册《心理健康教育》第四课 赢得友谊-教案、教学设计-(001).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:266896
  • 上传时间:2020-02-20
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:22.50KB
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    资源描述:

    1、 制作纸杯玩具教学设计制作纸杯玩具教学设计 单位单位 教者教者 科目科目 综合实践 课题课题 制作纸杯玩具 课型课型 活动体验 课时课时 1 课时 活动目标活动目标 1、了解制作纸杯玩具的方法,设计和制作纸杯玩具。 2、通过探究制作纸杯玩具,归纳出制作纸杯玩具的方法, 形成合作意识,提升动手能力和创新能力。 3、通过设计与制作这一变废为宝的实践活动,体验创作 和成功的乐趣,增强学生的自信心和环保意识。 活动准备活动准备 课件、颜色和大小不同的纸杯若干、双面胶、彩笔、彩纸、 剪刀、毛线、收集到的各种装饰材料等。 教学过程教学过程 一、创设情景、引入主题创设情景、引入主题 师: (出示纸杯)同学们

    2、,大家看,老师手里拿的是什么? 生:纸杯 师:对极了,那这个纸杯老师昨天已经用它喝过水了,这种纸杯是不 可以重复使用的, 以免细菌传播, 也就是说它是一次性的废纸杯, 扔了怪可惜,生活中你们是怎么处理这些废纸杯的? 生: 师:你们的好点子可真多,真是个善于动脑的好孩子,那么这节课我 们就让它变废为宝,制作纸杯玩具美化我们的生活,好吗? 生:好 二、二、 快乐实践、制作纸杯玩具快乐实践、制作纸杯玩具 师: 用废旧纸杯可以制作哪些好看玩具呢?老师在网上搜集了好多漂 亮的图片,请大家一起欣赏欣赏(播放课件) 师:谁来说一说,都看到了哪些图片? 生: 师:欣赏了这么多图片,你想说些什么呢? 生: 师:

    3、想亲手做一做吗? 生:想 师:纸杯玩具怎么做你知道吗? 生: 师:现在就以这组图片为例,说一说是怎么做的?小组同学互相说一 说,总结出制作步骤(板书:步骤) 生: 师:你们观察的可真仔细,这些纸杯玩具就是通过剪贴画等方法做成 的,如果我们自己来制作纸杯玩具,首先要做什么呢? 生: 师:那么稍后我们就按照这样的步骤进行制作,课前老师让同学们准 备一些材料,下面请同学们检查一下自己小组的材料和工具,检 查完后放在桌子中央,材料准备好了,那么在制作时应注意些什 么呢?谁给大家提示一下? 生: 师:下面看老师的温馨小提示,大家齐读。 师:那我们今天就以小组比赛的形式完成作品,好不好? 生:好 师:请看

    4、比赛规则,谁愿意帮老师读一读。 师:同学们,听好了吗? 生:听好了。 师:下面计时开始 三、三、 展示评选展示评选 师:现在先在小组内选出作品,放在相应的展台上。 生: 师:接下来进行投票选举,为了公平,本组同学不进行投票,每人只 有一票。那现在大家都是小评委,一定要做到公平公正,觉得 1 小组做的好的同学请举手! 生: 师:经投票第()小组获得了优秀小组,大家掌声鼓励。 四、四、 总结延伸总结延伸 师:同学们,看到你们这么短时间内制作出这么多漂亮的作品,老师 真替你们高兴,关于纸杯还有一首小诗,让我们一起欣赏吧! 师:其实我们身边有许多废弃物都潜在着被塑造的条件,只要通过我 们的慧思巧手,它们都可以化腐朽为神气! 板书板书 制作纸杯玩具制作纸杯玩具 步骤:一、确定主题 二、制作方法:剪、贴、画等

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