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类型2015年北京城市学院硕士研究生入学考试初试专业课试题437社会工作实务.doc

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:2668309
  • 上传时间:2022-05-17
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:42KB
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    关 键  词:
    北京城市学院考研专业课历年真题
    资源描述:

    1、北 京 城 市 学 院2015年硕士学位研究生入学考试试题试题编号: 437 试题名称: 社会工作实务 (共3 页)适用专业: 社会工作硕士 说明:本试卷满分为150分,考试时间为3小时。所有答案必须写在答题纸上,做在试题或草稿纸上无效。一、简答题(每小题15分,共2小题30分)1 什么是社区工作?它的目标有哪些?2 请简述实地研究中的访谈与调查研究中的访谈有什么不同,相比之下,哪种访谈对研究者的要求更高?为什么? 二、案例分析(每小题30分,共3小题90分)1李明和张娟夫妇俩离开山里的老家到城里务工,已经6年了。当年他们出来时,儿子小强才满2周岁,没办法带在身边,就留给家里的奶奶带着。现在李

    2、明在工程队里工作,由于技术不错,收入还算满意,但工作量大,每天夜里才能收工回家。张娟平时就在他们租屋周围的小区里做钟点工,赚些钱贴补家用。生活逐渐平稳以后,李明和张娟商量,把儿子从老家接过来,好一家团聚。这样,小强在小学二年级的暑假里,就和一个他已经不认得的叫爸爸的男人,到了一个到处都是高楼的地方。李明原打算把孩子放在老乡办的民工子弟小学,后来在社会工作者的帮助下,为小强办理了在属地的公办小学随班就读的手续。一家人都十分高兴。可是没有想到,开学几个月后,问题就出现了,小强开始不完成作业,李明狠狠打了他好几次也没有效果,有一次下手太重,张娟还带小强去看过急诊,父子间的关系十分紧张。过了不久,学校

    3、的老师就把张娟叫了去,原来小强在学校里不但学习成绩不好,还表现出很多的行为问题,已经影响了老师的正常教学,如果不能改正的话,学校就要请家长把小强带回去了。听完老师的话张娟一路流着泪回来了,正巧在路口碰到了社会工作者。问题:(1)请结合案例说明儿童的需要有哪些?(12分)(2)作为社会工作者,你准备如何帮助小强及其家庭?(18分)2Y街道地处城市经济不发达的地区,社区内居民经济收入低,住房拥挤,服务设施简陋。社区内的青少年初中毕业辍学在家的比较多,他们集成帮派,经常在社区内闲逛,他们或者出没网吧,或者出没游戏机房,或者聚在小店喝酒嬉闹。最近,这群青少年团伙经常与其他团伙发生争执,社区居民深感不满

    4、,并向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了几个青少年的家庭,发现他们大都是单亲家庭子女,跟着爷爷奶奶生活,爷爷奶奶已经无法管教他们,家庭内常常发生祖孙冲突。李老师走访了学校,派出所,居委会,街道团工委和青少年保护办公室等部门,发现与他们交谈的人都注意到了这群青少年的问题,并都希望能够采取措施改善他们的状况,同时创造良好的社区环境,预防闲散青少年不良行为和犯罪问题的产生。问题:(1) 案例中青少年的问题有哪些?(10分)(2) 针对以上情况,社工可从哪些方面来开展服务?(20分)3请认真阅读以下案例,并回答问题。小英今年19岁,初中文化程度,性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始就经常称头晕,不

    5、去上课,可经医生检查一切正常。初三勉强毕业后就再也没有跨入校门。平时一个人呆在家里看电视,比较喜欢卡通片,也照着漫画书上画漫画玩,可画得不怎么样,也从不敢把自己的画给别人看。父亲平时工作忙,无暇顾及她,母亲经常要去照顾外婆,与案主交谈的机会也比较少。因案主读书成绩比较差,父母也就对她没什么期望,认为女孩子读书不好就让她呆在家里,将来嫁人算了。母亲平时常常用“你不行的”、“你不会的”等言语对案主做的家务事予以评价。小英初中毕业后不再上学,父母怕她到外面学坏,也不让她出去结交同伴,使她更加孤独。居委会人员也反映小英特别敏感,只要她看见别人聚在一起讲话,就会认为是在讲她,为此还和邻居发生过矛盾。对于

    6、邻居的同龄人,她总是以拒人于千里之外的态度拒绝与其交往,也从不肯参加社区活动。 最近母亲发觉小英越来越不愿意与人交往,就托熟人帮她介绍了一份简单的工作,想让她去社会上历练历练,可她做了两天就不肯去了,母亲觉得这样下去也不是办法,所以就来求助社会工作者希望得到帮助。问题:试运用理性情绪疗法分析该个案的服务目标与具体服务步骤。三、 计算题(每小题30分,共1小题30分)调查某企业100职工的月收入,根据上限不在内原则将职工的月收入进行分组,得到下表的资料。收入(元)职工数(人)组中值1002001015020030010250300400403504005002045050060020550合计100请回答下列问题,要求写出计算过程,计算结果若为整数保留整数,若有小数请保留1位小数。 (1)该企业职工收入的全距是多少?(2分)(2)该企业职工收入的中位数是多少?(8分)(3)请计算该企业职工的平均收入。(10分)(4)请计算该企业职工收入的方差。(10分) 4 / 4

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