辽宁大学版一年级下册《心理健康教育》第九课 齐心合力-教案、教学设计-(001).docx

1、 齐心合力教学设计齐心合力教学设计 一、教学内容：辽大版小学生心理健康教育一年级下册第九课齐 心合力 二、教学目标: 1.通过学习，学生初步 掌握合作的基本方法。 2.通过活动，学生初步了解关于合作在学习生活 中的作用。 3.通过学习，培养学生团结合作的意识 。 三、 教学重点：通过学习，学生初步掌握合作的基本方法。 四、 教学难点：通过学习，培养学生团结合作的意识。 五 、 教学准备：课件 绳子 足球 六、教学方法：游戏、讨论法 七、教学过程： （一）导入新课 大家听过三个和尚没水喝的故事吗？今天，老师给大家带来了一段 小视频，请大家仔细观看，说说你能从中悟出什么道理？播放三 个和尚那么，为

2、什么三个和尚反而没水喝了呢？学生自由发言 板书：齐心合力 （二） 学习新课 1.活动一：拔河 师：同学们，你们推选出我们班级里的大力士好吗？ 学生推选 学生推选的大力士和老师进行拔河比赛，最后以失败告终。 （1） 想想办法，你们每个人的力量都比老师小，怎么样才能战胜老 师呢？ 学生自由发言 （2） 试一试：两个孩子和老师，三个，四个，最终战胜老师 （3） 体会战胜老师的喜悦。 （4） 你得出什么结论？ 2.活动二：运足球 游戏规则：我们邀请四位选手选上台，两人一组，每组同学只能 用身体夹住足球，使足球向前移动。如果足球中途落地或用手接 触足球，则直接被淘汰。齐心合力把足球从起点运到终点，以用

3、时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的拍档。 3.讲故事 在美丽的大森林里，生活着一群可爱的小动物。有憨态可掬的小 乌龟，活蹦乱跳的猴子，高大雄健的河马，活泼可爱的小白兔， 可爱温驯的小马。转眼间，秋天到了，森林里的苹果熟了，大家 都想吃到这美味诱人的苹果。于是，在一个天气晴朗的上午，大 家就商量着一同出发了。一路上，大家唱啊，跳啊，正当大家快 要到达目的地的时候，一条小河挡住了他们的去路。小动物们发 愁了，怎么办呢？那么小朋友们，请开动你们的脑筋，帮帮他们 好吗？（学生回答）在你们的帮助下，小动物们成功地来到了苹 果树下，可是，新的问题又出现了，苹果树太高了，怎样才能摘 到这诱人的苹果呢？你们帮帮它们好吗？（学生回答）在你们的 帮助下，小动物们都吃到了美味的苹果。 4.跟我学谚语 人心齐，泰山移。 众人一条心，黄土变成金。 合作的力量是无穷的。 团结就是力量。 5.说一说 在我们的日常生活中，有哪些齐心合力，团结合作的例子呢？ 6.读儿歌 小蚂蚁，在洞口，看见一粒豆。用力搬也搬不动，急得直摇头。 小小蚂蚁想一想，想出一个好主意。小小蚂蚁想一想，想出一个 好主意。回洞请来好朋友，抬着一起走。 （三）总结 说一说，这节课你有哪些收获？ 八板书设计 齐 人心齐齐，泰山移。 心 众人一条心心，黄土变成金。 合 合合作的力量是无穷的。 力 团结就是力力量。