辽宁大学版五年级下册《心理健康教育》第五课完成作业讲方法-教案、教学设计-(001).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：266797

上传时间：2020-02-20

格式：DOC

页数：3

大小：22.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《辽宁大学版五年级下册《心理健康教育》第五课完成作业讲方法-教案、教学设计-(001).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 心理健康教育辽宁大学版五年级下册心理健康教育第五课完成作业讲方法_教案、教学设计_001 辽宁大学年级下册心理健康教育第五完成作业方法教案教学设计 001 下载 _五年级下册_辽宁大学版_心理健康_小学

资源描述：: 1、完成作业讲方法完成作业讲方法教学设计教学设计【教学目标】 1、通过本课的学习，帮助学生树立对待作业正确的态度。 2、通过活动，使学生认识到完成作业要有正确的态度。 3、通过本课的学习，使学生掌握纠正错题、完成作业的方法. 【教学重点】通过本课的学习，使学生掌握纠正错题、完成作业的方法。【教学难点】通过本课的学习，帮助学生树立对待作业正确的态度。【教学过程】一、情境导入，激发兴趣（课件出示）同学们，这样的情况你有过吗？完成作业是学习过程中必不可少的环节，完成作业既要有正确的态度，还要讲究方法，你认为下面同学们的态度和方法可取吗？为什么？（小组讨论并汇报）同学们说的真的是
2、太有道理了。那想一想，还有哪些会影响你完成作业呢？你有什么好的方法可以克服它吗？是的，要想很好的完成作业是要讲究一定方法的，今天就让我们一起来探讨吧！（板书：完成作业讲方法）二、自主探讨，小组合作探讨一：不能完成作业的原因有哪些？态度不端正，方法不正确很好，我想通过本次探讨，大家都能找到不能完成作业的原因了，那为什么我们要写作业？写作业对我们有什么帮助呢？探讨二：说一说为什么要写作业？ 1、检验学习效果 2、巩固新知识，复习以往的知识 3、锻炼技巧 4、加深记忆 5、熟练运用知识，提高计算速度通过今天的学习探究，我相信大家都知道了完成作业对我们多么有好处了，今后也一
3、定会认真完成作业，对不对？那假如你遇到这种情况，你会怎么想怎么做呢？案例分析：代写作业心理剧场：考试以后我想听了大家的一番话，晨晨一定会努力学习，认真完成作业的。可是我们还是会遇到许多问题。（出示课件）探讨三：遇到错题后你会怎么办？ 1、多读题认真思考 2、请教父母和老师后，自己再做一遍。 3、上网查找资料 4、建立错题集。同学们的办法可真多啊！小博士也想和我们分享他的锦囊妙计，让我们一起去看看吧。建立错题集的方法： 1、根据出错的原因，将错题进行分类、计算错误类、综合分析错误类、审题错误类、粗心错误类、根本不会类 2、错题整理好后装订成册错题集建立好以后，同学们要经常翻看，考试前更要作为重点复习材料，这样你一定会收到事半功倍的学习效果。三、心动行动回家后就请大家动手，制作一份属于自己的错题集吧。四、谈收获通过本科的学习，你都收获到了什么？五、板书设计完成作业讲方法认真对待作业，建立错题集

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。