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类型2017年杭州师范大学考研专业课试题854学前教育学.doc

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:2667945
  • 上传时间:2022-05-17
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
    杭州师范大学考研专业课历年试题
    资源描述:

    1、杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学 2017 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码: 854 考试科目名称: 学前教育学 说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、 填空(每空1分,共20分)1.夸美纽斯提倡0-6岁儿童上母育学校,他为母亲编写了 一书,同时为儿童编写了世界第一本图文并茂的儿童读物,名叫 。2.移情就是 和 。3.格赛尔发展量表,把儿童行为分成四方面: 、 、 、 。4. 向0-6岁儿童实施学前教育有两种主要形式: 、 。5. 福禄贝尔的代表作: ,主要论述了婴儿、幼儿及青少年的发展与教育。他为儿童

    2、专门设计了一系列活动玩具材料,这个叫 。6.杜威论述了儿童的发展与教育的关系,提出了他对教育的本质看法,主要有: , , 。7. 蒙台梭利的主要著作: , , 。8. 皮亚杰主要在这二本著作中阐述他的学前教育思想和观点: , 。二、单项选择题(每题2分,共20分)1. 皮亚杰认为, 是联结主客体的桥梁和中介,一切知识是主客体相互作用的产物。 A思维; B动作; C心灵; D梦。2. 儿童发展一方面是指 和 过程。另一方面是指儿童通过掌握社会经验,形成 和 。 A身体的成长,心理的成熟,心理特征,能力; B身体发育,大脑进化,思维,动作; C心理健康,大脑发育,交往能力,认知能力; D心灵成熟,

    3、习惯养成,认知能力,意志力。3. 学前阶段是儿童神经系统迅速发展的 。 A敏锐期; B迟钝期; C关键期; D中心期。4.婴儿一生下来就有了嗅觉、味觉和 。 A知觉; B听觉; C视觉; D触觉。5. 儿童动作发展包括 和 两个方面。 A动作思维,直觉思维; B大肌肉动作,小肌肉动作; C上肢动作,下肢动作; D身体协调,手眼动作协调。6. 四岁儿童的主要心理特征: 、 、 、 、 。 A心理健康、身体健康、交往能力强、爱说话、喜爱运动; B语言能力强、思维能力强、身体结实、动手操作强、情绪稳定; C身体结实、初步成熟、喜爱运动、酷爱游戏、意识增长; D情绪稳定、形象思维强、动作操作强、语言能

    4、力强、意识增长。7. 福禄贝尔是教育史上第一个承认 的教育价值,并有系统地列入教育历程的教育家。 A活动; B游戏; C绘本; D区角。8. 蒙台梭利的基本教育思想主要包括: 和 两个方面。 A发现儿童,自由的原则; B发现儿童,控制的原则; C自由原则,思维发展; D爱的教育,自由原则。9. 观察学习理论认为,儿童主要通过观察他人的 及其 来学习的。 A言行,后果; B行为,结果; C思维,直觉; D结果,动作。10. 幼儿期道德发展的实质就是从 道德向 道德转化的过程。 A自律,他律; B个人,公众; C低俗,高尚; D自我中心化,社会化。三、简答题(每题10分,共40分)1.简述三岁儿童的心理特征。2.简述四岁儿童教育中的要求和方法。3.简述我国幼儿园的保教目标。4.角色游戏的概念与特点。四、论述题(每题15分,共30分)1.论述结构游戏的概念、特征及教师指导。2.论述5-6岁儿童的心理特征与教育要领。五、案例分析题(共40分)案例:3岁的小明有一天忽然对老师说:“我会下象棋了”,“我会看报纸了”。问题:(1)小明说谎的原因?详细说明。(20分) (2)你如何判断小明在说谎?应对方式?(20分) 2017 年 考试科目代码 854 考试科目名称 学前教育学 (本考试科目共 3页,第3 页)

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