2017年广东海洋大学研究生入学考试试题822作物栽培学.doc

1、广东海洋大学2017年攻读硕士学位研究生入学考试作物栽培学(822)试卷(请将答案写在答题纸上,写在试卷上不给分。本科目满分150分)一、名词解释（每题2分，共30 分）1.作物生育期； 2.光合强度； 3.长日照作物； 4.光补偿点； 5.生态因子； 6.积温； 7.根冠比； 8.经济产量；9.生理需水； 10.复种指数； 11.株型； 12.种子休眠；13.延迟型冷害；14.作物水分临界期； 15.选择性除草剂二、填空题（每空1分，共20分）1.根据用途和植物学系统作物主要分为： 作物、 作物、 作物。2.种子发芽的外部条件包括是 、 、 和 。3.生产上确定播种深度时，一般子叶出土或根茎

2、短的作物播种要 一些；子叶不出土或根茎长的作物播种可 一些。4.主要的农业气象灾害有哪些 、 、 、 等。5.肥料中的大量元素分别是 、 和 。6.地膜覆盖的主要作用是： 、 和 。7.作物生长曲线呈 型。三、判断题（每小题1分，答题纸作答，对的打，错的打，共 10分）1.短日照作物实际上是长夜作物。2.光饱和点高的作物其光能利用率较低。3.经济系数高，作物经济产量就一定高。4. 土壤水分含量越高根系生长越快。5.干旱季节应尽量减少除草和中耕操作，以防土壤水分散失。6.某地区能否复种，首先看水够不够，其次看温度够不够。7.以营养器官作为主产品的作物，经济系数较高。8.喷灌技术比滴灌技术更能提高

3、水分的利用率。9.籽粒中以蛋白质和脂肪为主的作物，产量高于以淀粉为主要成分的作物。10.“通风”是主要指向群体内通二氧化碳,以满足作物光合作用之需。四、单项选择题（每小题2分，共20分）1.以下可以作为油料作物的是（ ）。A、花生 B、水稻 C、高粱 D、小麦2.下列薯类作物中属于粮菜兼用的是（ ）。A、甘薯 B、马铃薯 C、木薯 D、薯蓣3.决定作物产量和品质的首先是（ ）。 A、环境；B、措施；C、品种；D、肥料。4.经济系数最高的作物是（ ）。A、禾谷类作物 B、油料作物 C、豆类作物 D、薯类作物5.按作物对二氧化碳的同化途径分类，下例属于碳三作物的是（ ） A、高粱；B、玉米；C、甘

4、蔗；D、大豆。6.两种或两种以上生育季节相近的作物按一定比例混合撒播或同行混播在同一块田地上属于（ ），A、混作； B、间作； C、套种； D、轮作7.在一天内，作物群体内的二氧化碳，（ ）浓度最高。A、凌晨 B、日落后 C、上午 D、中午8.对作物生育期长短影响最大的环境条件是（ ）。 A、密度高低； B、营养条件；C、水分条件；D、光温条件。9.下列生长调节剂中属于生长延缓剂的是（ ）。A、赤霉素； B、油菜素内酯； C、多效唑；D、2,4-D10. 作物干物质积累速度最高值处于（ ）。A、指数增长期 B、减缓衰亡期 C、直线增长期 D、指数衰亡期5、 简答题（每题8分，共 56分）1.作物营养生长和生殖生长关系如何？2.作物育苗移栽技术有哪些作用？3.简述少耕免耕的概念与优缺点。4.提高作物光能利用率的途径有哪些？5.提高作物品质的措施有哪些？6.作物生长调节剂分为哪几个类型？请每种类型举出一个例子。7.什么是作物器官的同伸关系？同伸关系在作物栽培上有何应用？六、论述题（共 14分）什么是作物的源、库、流理论？如何根据源、库、流理论提高作物产量？822作物栽培学 第 3 页 共 3 页