统编人教版六年级下册道德与法治8.科技发展造福人类知识点归纳.doc
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1、第八课:科技发展造福人类第八课:科技发展造福人类 1.人类对世界的认识是一个漫长的过程。 波兰科学家哥白尼根据前人 的天文观察和推算,提出了(日心说) ,改变了人类对宇宙的认识, 在科学发展史上具有划时代的意义。 2.意大利科学家(伽利略)制作了世界上第一台天文望远镜,观测到 了许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。 3.15 世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大的航行。一次是中国 的(郑和)下西洋。另一次是欧洲的(哥伦布)航海。 4.15191522 年, (麦哲伦)的船队首次实现了人类环绕地球一周的 航行,证实了地球是一个球体。 5.19 世纪中叶,达尔文提出了(进化论) ,改变了人
2、类对自然界和人 类自身的看法。 6.1783 年,法国物理学家查理实现了(氢气球)的首次载人飞行。 7.1903 年,美国莱特兄弟研制的(飞机)试飞成功。 8.1969 年,美国宇航员阿姆斯特朗登上(月球) 。 9.1970 年 4 月,我国第一课人造地球卫星(东方红一号)成功发射, 拉开了我国探索宇宙奥秘的序幕。 10.我国从 2001 年开始,把每年 5 月的第三周定位(科技活动周) 。 11.哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神? 答:表现了他们不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理不 惜牺牲生命的精神。 12.郑和、 哥伦布、 麦哲伦等航海探索, 开辟了新航路, 有什么意义? 答:新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促 进了人类文明的传播。 13.科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时,也给人类造成了 哪些烦恼? 答:科学技术成果也会给环境带来污染,例如农药在除虫、没草的同 时,也会对土壤、水和农作物造成污染;电子产品会产生电子垃圾, 同样也会给环境造成污染。 14.如何减少科技给人类造成的危害? 答: (1)需要科学家的道德自律。 (2)通过法律约束、共同约定、公 众监督等办法对科技应用进行规范。
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