统编人教版六年级下册道德与法治6.探访古代文明知识点归纳.doc

上传人（卖家）：刘老六

文档编号：266694

上传时间：2020-02-20

格式：DOC

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关键词：: 统编人教版六年级下册道德法治探访古代文明知识点归纳下载 _六年级下册_统编版/部编版_道法_小学

资源描述：: 1、第六课：探访古代文明第六课：探访古代文明 1.追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于（大河流域）。 2.（长江）和（黄河）是我国最主要的两条河流，被称为（母亲河）。 3.（长江流域）和（黄河流域）是中华文明的发祥地。 4. （原始农业）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。 5.我们发现早期文明区域都有（文字）出现。 6.世界上许多令人叹为观止的文化遗产，是世界人民的骄傲，更是（人类文明）的瑰宝，见证了（劳动人民）的聪明才智。 7.位于河南省安阳市的殷墟，是中国（商）代晚期的都成遗址，距今已有 3300 多年的历史，2006 年被列入世界遗产名录。 8.我国
2、是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址，除了殷墟，我还知道（长城）、（故宫）、（少林寺）（都江堰）等文化遗址。 9.（金字塔）是古埃及文明的象征。迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典是（汉谟拉比法典）。出现在（古巴比伦）。 10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（孤立）存在的，而是互相学习和借鉴的。 11.在交相辉映的早期文明中，只有（中华）文明一直延续至今，未曾中断。这是中华民族（文化自信）的重要源泉。 12.古代文明的遗迹使我们了解过去的重要途径，也是人类共同的（精神财富）和（文化财富），需要我们去珍惜、领悟和（传承）。 13.在（）里填写下列房屋和用品是河姆渡人还是半坡人居住或使用的？（半坡人居住）（河姆渡人居住）（河姆渡人使用工具）（半坡人使用器具） 14.古代各国文明之间是怎样的关系？答：人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是互相学习和借鉴的。

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