（新部编版）八年级下语文20.《一滴水经过丽江》导学案（精编）.docx

1、新部编版八年级下语文导学案精编新部编版八年级下语文导学案精编 20、一滴水经过丽江导学案及答案一滴水经过丽江导学案及答案 【学习目标】 1熟读课文，感知文意，把握游记的特点。 2仔细阅读，学习以新颖的构思、独特的视角来展现景物 的写法。 3深入了解课文，感受景物描写中饱含的情感。 【课前预习】 1了解作者及作品。 阿来，男，藏族，1959 年生于四川省马尔康县，当代著名作 家，茅盾文学奖史上最年轻获奖者，全国人大代表，四川省 作协主席，兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。 1982 年 开始诗歌创作，80 年代中后期转向小说创作。主要 作品有诗集梭磨河，小说集旧年的血迹月光下的 银匠，长篇

2、小说尘埃落定 空山，长篇地理散文大 地的阶梯，散文集就这样日益丰盈。 2 通过查询资料，回答“游记”这种文体的特点。 3给下面加点的字注音。 驿道（ ）草甸 （ ）砚池（ ）蘸到（ ）模样（ ） 翡翠（ ）眺望（ ）擦拭（ ）硕大（ ） 4解释下面词语。 漫溢： 新部编版八年级下语文导学案精编新部编版八年级下语文导学案精编 苍劲： 眺望： 硕大： 依止： 轻盈： 目眩神迷： 五彩斑斓： 5自读课文，感知文意。 （1）默读全文，在文中标划出一滴水经过的地点，把握“一 滴水”的游踪。 （2）按照“一滴水”的游踪，把本文分为四个部分，并概括每 部分的内容。 【课堂探究】 熟读课文，完成以下题目： 1

3、 这篇游记先后写了“一滴水”在丽江古城看到的哪些景物？ 重点写了什么景物？ 2结合游记的特点，说一说本文作为游记在内容方面的特 点。 3文章以一滴水的视角来展现丽江古 城的美丽风景，这样 写有什么好处？ 4品味下列句子，体会作者在写景中饱含的情感。 （1）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目 新部编版八年级下语文导学案精编新部编版八年级下语文导学案精编 矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。 （2）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山 上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水 而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自 然。 （3）院子里，兰

4、花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐 约的兰花上。 （4）这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。 （5）在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天 星光。一些 薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠， 正在擦拭一只硕大的银盘。 【拓展练习】 假如你是一个丽江古城的导游，请用简短的语言介绍丽江古 城其中的一处景致。 参考答案 【课前预习】 1略。 2游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述 为主兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文 情并茂的特点。 3 驿道 （y ） 草甸 （din） 砚池 （yn） 蘸到 （zhn） 模样 （m） 翡翠（fi）眺望（tio）擦拭（s

5、h ）硕大（shu） 新部编版八年级下语文导学案精编新部编版八年级下语文导学案精编 4漫溢：指水满向外流。 苍劲：指（树木、诗文、字画、歌声等）苍老挺拔。 眺望：指从高处远望。 硕大：高大。肥大，巨大。 依止：依托；依附。 轻盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）动作、姿态轻柔优美漂 亮。 目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。 五彩斑斓：形容颜色多，色彩错杂灿烂，且耀眼。五彩：指 青、黄、赤、白、黑五色，指多种颜色错杂。 5（1）玉龙雪山顶上驿道纳西族村庄草甸 落水洞 黑龙潭四方街街道店面纳西人的院 子金沙江。 （2）第一部分（1-3）：“一滴水”的来历及流下雪山时沿途 所见。 第二

6、部分（4-9）：“一滴水”流到丽江古城前的所见。 第三部分（10-14）：“一滴水”流过丽江古城的所见。 第四部分（15-16）：“一滴水”流出丽江古城，跃入江流。 【课堂探究】 1（1）在玉龙雪山顶望丽江坝、流下雪山时沿途所见、跌 落到黑暗的落水洞、黑龙潭边看到游人和自然景物、大水车 上的眺 望、玉河内的徘徊、在四方街看到的人文景观、看 新部编版八年级下语文导学案精编新部编版八年级下语文导学案精编 古城热闹而美丽的夜景、看丽江坝上空美丽的夜景。 （2）黑龙潭边看到的游人及自然景物；大水车上的眺 望；在四方街街道看到的人文景观。 2以游踪为顺序，写了“一滴水”从古到今，从高山到平原， 从城外到

7、城内所见到的景物。并有重点的表现了黑 龙潭、 大水车以及四方街上看到的景物。内容上体现出“一滴水”的 沿途所见，且所写景物主次分明、重点突出。 3 这篇游记从“一滴水”的视角来表现丽江古城的美丽风景和 相关知识。运用拟人手法，行文生动活泼，能激发读者的阅 读兴趣，构思新颖。同时，作者以第一人称，以“一滴水”的 旅行所见，其中既有古代纳西族建造四方街的介绍，又有现 代人游览古城的画面；既有在玉龙雪山眺望丽江坝的远景， 又有四方街上纳西族人生活的近景；既有远望雪山之景，又 有平原近景。从古代到现代，从雪山到平原，从远景到近景， 全方位、多角度地展示丽江古城的美景，从而给读者一个全 面的认识。 4 （1）作者写了在黑龙潭边远望玉龙雪山的景象，表达对玉 龙雪山美景的喜爱与赞美之情。 （2 ）作者罗列出古城的景物，陶醉于古城与自然相映成趣 的美中，字里行间流露 对景物的喜爱之情。 （3）作者被院子里平和、悠然的氛围所感染，对兰花的喜 新部编版八年级下语文导学案精编新部编版八年级下语文导学案精编 爱之情流露在字里行间。 （4）选取古城夜景中最亮丽的地方，来表达对古城夜景的 赞美。 （5）作者运用奇特的想象，用富有丽江特色的景物比喻， 表现夜景之美，表达迷醉之情；再次表达对丽江的赞美。 学写游记 诵读古诗文，理解课文内容，积累经典语句