人教部编版历史八年级上册第19课 七七事变与全民族抗战 教案.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 19 课 七七事变与全民族抗战 【知识与技能】 了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实,中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹;叙述日本帝国主义在侵华过程中屠杀中国人民的滔天罪行。 【过程与方法】 通过文字、图片等资料,感知内战爆发的基本史实,培养以唯物史观分析历史事件的能力。 【情感、态度与价值观】 通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹,激发强烈的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活;认识到日本对华战争是一场残酷的侵略战争,树立为人类和 平、民主、进步事业而奋斗的精神。 【重点】 七七事变、第二次国共合作、淞沪会战。 【难点】 正确认识南京大
2、屠杀及当前日本政府极力掩盖南京大屠杀的事实。 【自主学习】 1七七事变的过程及结果如何? 2国共两党是如何实现第二次合作,建立抗日民族统一战线的? 3淞沪会战的结果如何?有什么影响? 4列举日本侵略者犯下的罪行。 【新课导入】 (情境式导入 ) 在北京西南郊外永定河上,横跨一座气势如虹的石桥,它就是卢沟桥。卢沟桥始建于1189 年,设计科学合理、雕刻精美,是中国名桥。 1937 年 7 月,这里响起了抗击日本侵略=【 ;精品教育资源文库 】 = 者的枪声,揭开了中华民族全民族抗战的序幕。今天就让我们学习与这座桥有关的第 19 课七七事变与全民族抗战。 【合作探究】 知识点一 七七事变 1活动一
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