大象版三年级《心理健康教育》15 我和诚实做朋友-教案、教学设计-(001).docx
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1、15. 我和诚实做朋友 一、一、教学教学目标:目标: 1、通过听故事,组织学生讨论,使学生明白诚实的含义,知道 生活中哪些是诚实的行为。 2、通过活动课堂,使学生能明辨是非,不说谎、做诚实的孩子, 学会用诚实的行为解决生活中的问题。 二、学情分析:二、学情分析: 三年级学生天真活泼,敢想敢做,但年龄小,不辩事非,有时 候难免做错事,又怕家长和老师批评,有时明知不好,又不知道怎 样解决才对。本课针对上述学情确定教学重点为通过活动让学生知 道生活中哪些是诚实的行为,能明辨是非、不说谎、做诚实的孩子, 学会用诚实的行为解决生活中的问题。在突破重难点的过程中,教 师应注意创设宽松的氛围,鼓励儿童敢于讲
2、真话,不要为得到表扬 而说谎,多鼓励孩子讲述有关自己或别人的诚实的故事,大胆说出 自己的想法,学习在生活中能明辨是非、不说谎、做诚实的孩子, 学会用诚实的行为解决生活中的问题。 二、重点难点:二、重点难点: 重点:让学生知道生活中哪些是诚实的行为,能明辨是非、不 说谎、做诚实的孩子,学会用诚实的行为解决生活中的问题。 难点:学会用诚实的行为解决生活中的问题。 三、三、活动准备活动准备: 多媒体课件、自制“诚实的小花” 、 “诚实书签” 。 四、四、教学过程教学过程: (一一) 、热身活动热身活动 :要求全班同学起立,做蹲蹲乐游戏。 【设计意图:通过热身活动,让学生轻松愉悦进入课堂。】 (二)
3、、(二) 、谈话谈话导入。导入。 1.同学们,你们认识他吗?对,他就是童话故事木偶奇遇记 中的匹诺曹。他的鼻子为什么这么长?鼻子怎样才能变短呢? 2.诚实是什么?怎样做一个诚实的孩子呢?这节课我们就来和 诚实做朋友。 (板书课题 -15 我和诚实做朋友) (三三) 、) 、故事乐园故事乐园手捧空花盆的孩子手捧空花盆的孩子 讲故事,说原因。 1.通过故事“手捧空花盆的孩子”,引发思考,请学生说一说, 为什么国王选了手捧空花盆的孩子来继承王位? 2.同学们,我们知道国王选手捧空花盆的孩子当继承人就是因 为他是一个什么样的孩子呢?(板书:诚实)对,雄日的诚实表现 在哪里?(板书:不说谎话、不作假、敢
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