冀人版（2017）四年级（下）科学第一单元土壤和水检测题2套（含答案）.doc

1、冀人版（2017）四年级下册科学第一单元土壤和水检测卷一、填空题1西瓜适合在_土壤中种植。2人们根据土壤里含沙粒和黏粒的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤叫_土；含沙粒多的土壤叫_土；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫_土。3干沙子颗粒_，干黏土颗粒_。4沙质土的_、_最好，保水性、保肥能力最差。5根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成_、_和_三大类。三种土壤的渗水能力由高到低依次是_、_、_。6（_）是生命之源。7在做土壤渗水能力实验时，出现了如下实验现象，那你知道A是_土，B是_土，C是_土。8水土流失与_、地势坡度等有关。9（_）是河北省最大的湖泊，主体位于河北省（_）境内

2、。10（_）是河北省最大的湖泊，主体位于河北省（_）境内。二、选择题11下面做法中，属于保护土壤的是（ ）。A大量使用农药、化肥B修筑梯田C乱砍乱伐12很多小动物能生活在土壤里，是因为土壤中有（ ）。A沙B黏土C空气13水土流失与（ ）无关。A植物覆盖B土地的坡度C土壤的颜色14在土壤中施加（ ），可以提高土壤肥力。A水B塑料C沙子D农家肥15以下（ ）不属于保护土壤的行为。A合理利用耕地B植树造林C建造防护林D过度放牧16陆地上的水体类型主要有（ ）等。河流 湖泊 冰ABC17同时分别将同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的沙质土、黏质土和壤土中，（ ）的渗水性最强。A黏质土B沙质土C壤土18下

3、列提高土壤肥力的做法不正确的是（ ）。A秸秆还田B施用有机肥C乱扔垃圾D合理轮作19将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。加热后玻璃片上会出现小水珠说明土壤中含有（ ）。A水分B空气C矿物质20下列土壤类型中，最容易成团的土壤是（ ）。A沙质土B黏质土C壤土三、判断题21土壤中有空气，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。（_）22土壤颗粒越大，渗水能力越强。（_）23地球有“水球”之称，所以，地球上的淡水资源十分丰富。（_）24壤土的渗水能力最强。（_）25沙质土的颗粒较细，颜色较浅，容易成团。（_）四、简答题26结合生活实际，你知道的节水措施有哪些？

4、27做个节水小卫士：你在生活中是如何节约用水的？写一写和大家进行交流吧。五、实验题28比较不同土壤的渗水能力。准备三个同样的塑料瓶，剪下瓶底。用棉线将纱布固定在瓶口处，确保牢固。（如下图）（1）选择沙质土、黏质土和壤土三种土壤进行对比实验。在做实验时，要求土的数量_，水的数量_，并且要_向漏斗里倒水。（填“一样”“不一样”“同时”或“分别”）（2）在实验过程中，看到三种土壤渗水性能不同：号渗水性最好，流下来的水最多；号渗水性中等；号渗水性最差，流下来的水最少。请你根据所学土壤分类知识来分辨一下：号是_；号是_；号是_。六、综合题资料：陆地上的淡水资源储量为3500万立方千米，只占地球上水体总储

5、量的2.53%。其中大部分是固体冰川，主要分布在南北两极地区。这种冰川在目前技术水平下，还难以利用。液体形式的水体，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少。人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的30.4%。29人类较容易利用的淡水资源是（ ）。A冰川B河流水、湖泊水和浅层地下水C深层地下水30淡水资源主要的储存形式是（ ）。A固体冰川B河流和湖泊C深层地下水31液体形式的水体，绝大部分是（ ）。A河流和湖泊B深层地下水C浅层地下水32陆地上淡水资源储量为3500万立方千米，占地球上水体总储量的（ ）。A2.53%B30.4%。33我是节水小卫士

6、，我会做到：（写出23条）。试卷第4页，共4页参考答案1沙质2黏质 沙质 壤 3大 小 4渗水性 透气性 5沙质土 黏质土 壤土 沙质土 壤土 黏质土 6水7壤 沙质 黏质 8植被覆盖9白洋淀 雄安新区 10白洋淀 雄安新区 11B12C13C14D15D16C17B18C19A20B212223242526随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行为。27浴室里不用长流水洗澡；厨房水池不用长流水洗菜，洗菜水可以冲马桶，一水多用28一样 一样 同时 沙质土 壤土 黏质土 29B30A31B32A33及时关闭水龙头；淘米水浇花、洗菜；使用节水性设备等

7、等。冀人版（2017）四年级下册科学第一单元土壤和水检测卷一、填空题1沙质土、黏质土和壤土在渗水性肥力和_性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。2（_）是生命之源。3花生在生长过程中，水、（_）、（_）、适宜的（_）等都是必需的。4根据土壤中“沙”和“黏土”的含量多少，可以把土壤分成_、_和_三大类。三种土壤的渗水能力由高到低依次是_、_、_。5下大雨的时候，有树木、草覆盖的山坡流下来的水比较（_），比较（_）；没有树木、草覆盖的山坡流下来的水比较（_），比较（_）。A少 B多 C清 D浑6（_）是河北省最大的湖泊，主体位于河北省（_）境内。二、选择题7将湿润的土块儿放到蒸发皿里，并用

8、玻璃片盖在上面，使用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。加热后玻璃片上会出现小水珠说明土壤中含有（ ）。A水分B空气C矿物质8适宜做陶瓷的土壤是（ ）。A沙质土B壤土C黏质土9下面说法错误的是（ ）。A河流和湖泊为我们的生活提供饮用水B水是取之不尽、用之不竭的资源C洗衣服用水、浇花用水以及我们的食用水都是淡水10下列提高土壤肥力的做法不正确的是（ ）。A秸秆还田B施用有机肥C乱扔垃圾D合理轮作11下列做法属于节约用水的是（ ）。A洗碗时把碗放在水龙头下直接冲洗B将洗过脸的水收集起来冲洗厕所C开着水管不间断地冲洗汽车12小涛要做泥人，用（ ）的土壤较好。A含砂多B含黏土多C砂和黏土差不多13下列土壤类型

9、中，最容易成团的土壤是（ ）。A沙质土B黏质土C壤土14下面做法中，属于保护土壤的是（ ）。A大量使用农药、化肥B修筑梯田C乱砍乱伐15在种植活动中，我们发现（ ）是植物种子萌芽必须具备的条件。A适量的水、适当的温度和空气B充足的空气和水C阳光和土壤三、判断题16树木多它们要的水分就多，所以树木不能保护水土。（_）17人类不合理的开发会造成对土壤资源的破坏。（_）18土壤中有空气，将干燥的土块儿放入水中，会产生气泡。（_）19地球有“水球”之称，所以，地球上的淡水资源十分丰富。（_）20保水性好的土壤渗水性也好。（_）21土壤和水混合搅拌后，颗粒最小的黏土先沉积在杯子最底部。（_）四、简答题2

10、2结合生活实际，你知道的节水措施有哪些？23利用学过的土壤知识分析，为什么沙质土中适于西瓜的生长？五、实验题24设计实验：研究土壤中是否有水分。把湿润的土块儿放到蒸发皿里，用玻璃片盖在上面，用酒精灯加热蒸发皿中的土块儿。我们仔细观察玻璃片，你会发现什么？ 实验结论_ _。土壤里有什么呢？让我们一起探究土壤的组成。25用手摸一摸新鲜土壤，感觉湿湿的，说明土壤里含有 （_）。26我们闻一闻土壤，闻到淡淡的气味，这些气味是土壤中的 （_）散发出来的。27我们把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，发现有气泡，说明土壤里有 （_）；搅拌静置后会出现分层，杯子最底层的颗粒是 （_）。28将土壤的颗粒按

11、照从小到大的顺序排列，正确的是 （ ）。A沙砾、沙、粉沙、黏土B黏土、沙砾、沙、粉沙C黏土、粉沙、沙、沙砾29根据观察和实验，你认为土壤是由什么组成的？六、综合题30提高土壤肥力的方法有哪些？把你认为正确的在括号里写“是”，不正确的在括号里写“不是”。（1）秸秆还田（_）（2）施用有机肥（_）小小植物学家：种植凤仙花开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动：31播种凤仙花种子时，下列做法正确的是（ ）。A挑选饱满、没有受过伤的种子B将种子放在土壤表面C浇较多的水，使种子浸泡在水中32凤仙花种子在萌发时，最先长出（ ）。A根B茎C叶33过

12、了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是（ ）。A杂乱无章B下面叶小，上面叶大C交叉生长34又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是（ ）。A采蜜B传粉C传播种子35后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈（ ）形，里面装满了种子。A长圆筒 B球 C纺锤36小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是（ ）。A动物传播B弹力传播C风力传播试卷第5页，共5页参考答案1透气2水3土壤 阳光 温度 4沙质土 黏质土 壤土 沙质土 壤土 黏质土 5A C B D 6白洋淀 雄安新区 7A8C9B10C11B12B13B14B15A16171819202122随手关紧水龙头、刷牙洗脸时，尽量用杯子和盆子装水、循环用水，做到一水多用都是节约用水的行为。23沙质土渗水性好，透气性好，适合西瓜生长24玻璃内壁有小水珠 土壤中有水分 25水分26腐殖质27 空气 沙砾 28C29土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。30是 是 31A32A33C34B35C36B答案第2页，共2页