人教部编版历史八年级上册第11课 北洋政府的黑暗统治 教案.doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 11 课 北洋政府的黑暗统治 【知识与技能】 掌握二次革命的原因、结果,了解袁世凯复辟帝制的措施以及护国战争的经过和结果;知道军阀割据的形成与危害。 【过程与方法】 通过讨论、概述、提问等多种形式,强化对基础知识的了解和掌握,进而培养透过现象分析事物本质的能力。 【情感、态度与价值观】 通过对袁世凯复辟丑剧短暂的原因的分析,认识到违背历史发展规律必将被历史淘汰;通过对二次革命、护国战争、护法运动的基本史实的讲述,理解中国民族民主革命道路的曲折性和复杂 性。 【重点】 袁世凯复辟帝制和护国战争。 【难点】 袁世凯得以实现专制独裁统治以及其迅速垮台的原因。 【
2、自主学习】 1袁世凯为了建立独裁统治,做了什么事? 2 “ 二次革命 ” 爆发的原因是什么?结果如何? 3护国战争爆发的原因是什么?这次战役有哪些领导者? 4袁世凯死后,北洋军阀分裂为哪些主要派系? 【新课导入】 (材料式导入 )1912年清帝退位后,实权人物袁世凯成为中外瞩目的人物,当时有 人称赞他是 “ 中国的华盛顿 ” ,但转瞬之间他又被全国人民所唾弃,被骂作 “ 窃国大盗 ” 。到底发生了什么改变了人们对袁世凯的印象?为什么会出现这种情况呢? (情境式导入 )展示漫画刀大杀人多: =【 ;精品教育资源文库 】 = 这幅漫画反映了袁世凯篡夺辛亥革命果实后,实行专制独裁统治,经常用暗杀的方
3、式来排除异己,民主共和名存实亡。那么,面对这种情况,以孙中山为首的革命党人进行了哪些斗争呢?让我们共同来学习第 11 课北洋政府的黑暗统治。 【合作探究】 知识点一 二次革命 1阅读教材 P50及 “ 相 关史事 ” ,回答: (1)袁世凯为了建立独裁统治,做了什么? 答案提示: 破坏责任内阁制,派人刺杀了宋教仁。 (2)宋教仁为何被暗杀?这一事件又成为哪一事件的导火索? 答案提示: 原因: 1912 年宋教仁以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国民党,并在国会选举中占据明显优势,这一行为,阻挠了袁世凯的独裁,使袁世凯大为惊恐。袁世凯以重金收买宋教仁遭拒。导火索: “ 二次革命 ” 。 2阅
4、读教材 P51,思考: (1)“ 宋案 ” 发生后,袁世凯和革命党人分别有什么反应? 答案提示: 袁世凯决心以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担 任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动 “ 二次革命 ” 。 教师点拨: 这场革命是以孙中山为首的资产阶级革命派,为反对袁世凯的独裁专制和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的继续,所以称之为 “ 二次革命 ” 。 (2)“ 二次革命 ” 的结果如何? 答案提示: “ 二次革命 ” 由于国民党力量分散,最终被袁世凯镇压下去了。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。 教师点拨: “ 二次革命 ” 失败的原
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