九年级2班家长会课件.ppt

1、 有有爱爱在，在， 希望就在！希望就在！九年级九年级2班班 一、使家长进一步了解和认识自己的孩子，为家长和孩子提供交流的机会。 二、对孩子进行理想教育和感恩教育。 三、促进家校合作，进一步提高学生成绩，希望在中考中取得好成绩。姓名姓名一练分数一练分数阶段考分阶段考分数数增减增减一练名次一练名次阶段考名阶段考名次次增减增减范新强范新强459.5459.5480.5480.5-21-21494494826826332332马淑娟马淑娟454.5454.5483.5483.5-29-29571571781781210210连江涛连江涛447447481.5481.5-34.5-34.56766768

2、04804128128田卢德田卢德442442471.5471.5-29.5-29.5754754987987233233王卢娟王卢娟434434455455-21-2187587512721272397397冯卢洋冯卢洋427427461.5461.5-34.5-34.597797711581158181181梁丹丹梁丹丹420420458458-38-381093109312221222129129李玉林李玉林418418444444-26-261126112614451445319319魏淑敏魏淑敏414.5414.5461.5461.5-47-471182118211591159-23

3、-23任颖鸽任颖鸽409.5409.5442442-32.5-32.51284128414741474190190万新江万新江389389446.5446.5-57.5-57.51619161914071407-212-212吴俊毅吴俊毅380380439.5439.5-59.5-59.51769176915091509-260-260苏帆帆苏帆帆380380438.5438.5-58.5-58.51770177015311531-239-239陈书泉陈书泉378378437.5437.5-59.5-59.51799179915501550-249-249姓名姓名一练分一练分数数阶段考阶段考分

4、数分数增减增减一练名一练名次次阶段考阶段考名次名次增减增减万佳丽万佳丽363.5363.5398.5398.5-35-3520082008206020605252李佳琪李佳琪361.5361.5421.5421.5-60-602036203617621762-274-274李新畬李新畬361361410.5410.5-49.5-49.52045204519081908-137-137郝鑫郝鑫358358413413-55-552090209018661866-224-224沈会霞沈会霞355355385385-30-3021312131221022107979王艳杰王艳杰35235238038

5、0-28-2821652165226422649999胡伟丽胡伟丽345.5345.5386386-40.5-40.52227222721982198-29-29万新丽万新丽311.5311.5346346-34.5-34.525592559257725771818王歌王歌292292333333-41-4126692669268626861717陈朋陈朋28728725625631312689268931593159470470张毅晓张毅晓254254306.5306.5-52.5-52.528162816286428644848李佩锋李佩锋212.5212.5232.5232.5-20-2

6、02913291332753275362362 一、没有理想，缺乏学习动力。 二、认为上学和不上学没差别。 三、自制力较弱，易受外界因素干扰。 在昆山、广州、深圳等地，工人工资大约68元每小时，通行的加班费计算是多劳多得，按小时算，加班时间的工资是正常工资的1.5倍，节假日是2倍。由于加班是常态，工人长期缺乏休息，即使是自己不想赚这个加班费，决定权也不掌握在自己手上。另外，如果周末不加班，反而要扣钱。清华大学清华大学未名湖未名湖百年讲堂百年讲堂北京大学北京大学复复 旦旦 大大 学学浙江大学浙江大学上海交通大学上海交通大学上海外国语大学上海外国语大学校训校训“团结紧张严肃活团结紧张严肃活泼泼”

7、北京外国语大学北京外国语大学 北京师范大学北京师范大学中国政法大学中国政法大学山东大学山东大学深圳大学深圳大学南京大学南京大学中山大学中山大学华中科技大学华中科技大学 同学们你将来想成为什么样的人？ 各位家长，你想让你的孩子成为什么样的人？当今时代衡量一个成功人士当今时代衡量一个成功人士的最重要的标准是什么？的最重要的标准是什么？ 中国教育的觉醒从家庭教育开始中国教育的觉醒从家庭教育开始 影响孩子成绩的主要影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，长的根部和根本，家庭家庭教育教育是是“培根教育培根教育”。 无论父母有多无论

8、父母有多大的成就，孩子大的成就，孩子的教育失败，整的教育失败，整个人生就失败。个人生就失败。 我们是如何毁掉孩子的我们是如何毁掉孩子的1、让孩子觉得自己什么都、让孩子觉得自己什么都不行，没人赏识他。例如学不行，没人赏识他。例如学习不行，长相不行，交际不习不行，长相不行，交际不行，干家务不行，马虎，粗行，干家务不行，马虎，粗心，让家人为他受累心，让家人为他受累总总之，他没有行的地方。之，他没有行的地方。 我们是如何毁掉孩子的我们是如何毁掉孩子的 2、经常拿比他、经常拿比他“行行”的人的人刺激他。例如这种话要时常刺激他。例如这种话要时常挂在嘴边：挂在嘴边：“看人家看人家,从从不让父母操心！不让父母

9、操心！”这类话最这类话最具打击力和摧毁力，是毁孩具打击力和摧毁力，是毁孩子的王牌语录。子的王牌语录。 我们是如何毁掉孩子的我们是如何毁掉孩子的 3、父母把自己塑造成为家庭牺牲者、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而的形象，这样会使孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下：经方法度过一生。具体方法举例如下：经常告诉孩子，自从有了他，你连电影也常告诉孩子，自从有了他，你连电影也没看过，你为他操碎了心，都累出病来没看过，你为他操碎了心，都累出病来了，最好再具体说出你身上的哪种病是了，最好再具体说出你

10、身上的哪种病是由于他造成的，或者说，如果不是为了由于他造成的，或者说，如果不是为了照顾他，自己早就在事业上有大发展了。照顾他，自己早就在事业上有大发展了。 我们是如何毁掉孩子的我们是如何毁掉孩子的 4、和孩子说话时口气决不能和蔼，、和孩子说话时口气决不能和蔼，切不可使用商量的口吻，一定要使切不可使用商量的口吻，一定要使音量达到音量达到70分贝以上，一定要使用分贝以上，一定要使用命令式的口吻。如果还能配合一些命令式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳，挖苦讽刺的汉语词组，则效果更佳，如如“你真蠢你真蠢”“”“你混你混”“”“没见过你没见过你这么傻的这么傻的”“”“怎么生了你这么

11、个东怎么生了你这么个东西西”等等。等等。 我们是如何毁掉孩子的我们是如何毁掉孩子的 5、孩子的一切要由你来决定，、孩子的一切要由你来决定，切不可给他一点儿自由，他的行踪切不可给他一点儿自由，他的行踪你要密切注视。如果有日记，一定你要密切注视。如果有日记，一定要设法查看；他如果有信件，一定要设法查看；他如果有信件，一定要审查。这样做能在他心里造成他要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉，造成他是一个受人不是人的感觉，造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。不是人的人是绝不可能奋发上进的。 我们是如何毁掉孩子的我们是如何毁掉孩

12、子的 6、要学会迁怒的本事。单位、要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事，回来后要想上遇到不顺心的事，回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然论什么事都归功于孩子的过错然后教训他，并制止他流眼泪。这后教训他，并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊样做可以有效地打击孩子的自尊心，增强孩子的自卑感，同样可心，增强孩子的自卑感，同样可以造成他不是人的感觉。以造成他不是人的感觉。 我们是如何毁掉孩子的我们是如何毁掉孩子的 7、当众出孩子的丑。前、当众出孩子的丑。前6条都是在家条都是在家庭里的庭里的“单练单练”。真正要彻底毁掉他，。真正要彻底

13、毁掉他，这第这第7条才是杀手锏。你一定要当着外人条才是杀手锏。你一定要当着外人（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，（或同学或亲友或邻居）损他，贬他，让他无地自容。从心理学角度讲，这样让他无地自容。从心理学角度讲，这样做能使一个人产生惧怕社会的心理，产做能使一个人产生惧怕社会的心理，产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足於社会的。自惭形秽的人是很难立足於社会的。 九年级决定孩子的未来九年级决定孩子的未来 九年级是孩子的学业及成长九年级是孩子的学业及成长的分水岭的分水岭九年级的孩子在九年级的孩子在学习上处于压力期学习上处于压力期，发育上发育上处于

14、青春期处于青春期，心理上处于关心理上处于关键期键期作为家长需要对孩子作为家长需要对孩子的教育作出及时调整，为孩子的的教育作出及时调整，为孩子的未来打下坚实的基础。未来打下坚实的基础。 成长关键期中家教的对策成长关键期中家教的对策 中学生的叛逆根源来自与在成长的过中学生的叛逆根源来自与在成长的过程中得不到爱的呵护！程中得不到爱的呵护！ 对于孩子的成长，家长的责任远远要对于孩子的成长，家长的责任远远要比教师肩负着更为深厚的内涵。比教师肩负着更为深厚的内涵。 爱可以重来，但教育的关键期没有重爱可以重来，但教育的关键期没有重来，对于人的生命只有一次，成长的机来，对于人的生命只有一次，成长的机会也只有一

15、次，只有家长与老师共同的会也只有一次，只有家长与老师共同的努力与配合，抓住教育孩子的最佳时期努力与配合，抓住教育孩子的最佳时期而不走弯路或者少走点弯路。而不走弯路或者少走点弯路。 走出起跑线的误区走出起跑线的误区 “不要让孩子输在起跑线不要让孩子输在起跑线上上”，这是一个非常错误的，这是一个非常错误的观点，人生是一个漫长的过观点，人生是一个漫长的过程，终点成功才是真的成功，程，终点成功才是真的成功，人生正如马拉松，最初的几人生正如马拉松，最初的几步没有那么重要，已经被大步没有那么重要，已经被大量的研究和事实所证明。量的研究和事实所证明。 如何对待孩子的叛逆，父如何对待孩子的叛逆，父母的不理解母

16、的不理解 关系与成绩关系与成绩 父母和孩子的关系与孩子的学习父母和孩子的关系与孩子的学习成绩是成正比例：成绩是成正比例：父母与孩子的关系父母与孩子的关系好好，孩子的成，孩子的成绩必然绩必然好好。父母与孩子的关系父母与孩子的关系坏坏，孩子的成，孩子的成绩可能绩可能坏坏。理解就是最好的理解就是最好的爱爱 一个接受充分爱的一个接受充分爱的人，将来必是人格健人，将来必是人格健全，能爱人，有独立全，能爱人，有独立感，肯负责的自我实感，肯负责的自我实现型人格。现型人格。成长与劳动成长与劳动 让自己的孩子尊重劳动，热让自己的孩子尊重劳动，热爱劳动是孩子成绩提高的基础，爱劳动是孩子成绩提高的基础，也是孩子感恩

17、父母，理解父母的也是孩子感恩父母，理解父母的基础！从来没有哪个孩子是由于基础！从来没有哪个孩子是由于做家务而耽误了学习，倒是从来做家务而耽误了学习，倒是从来不做家务的学生成绩肯定好不到不做家务的学生成绩肯定好不到哪里去。哪里去。 劳动与品质劳动与品质劳动是热爱生活劳动是热爱生活的开始的开始节约是走向高贵节约是走向高贵的开始的开始教育与态度教育与态度 作为家长在教育孩子的过程作为家长在教育孩子的过程应该思考一下自己教育孩子的有应该思考一下自己教育孩子的有效性。粗暴地教育带来的后果就效性。粗暴地教育带来的后果就是让孩子更加厌学。最有效的方是让孩子更加厌学。最有效的方法就是和自己的孩子做朋友，以法就

18、是和自己的孩子做朋友，以尊重与爱为前提，让自己的孩子尊重与爱为前提，让自己的孩子和父母说话，让孩子主动与父母和父母说话，让孩子主动与父母交流，这样的教育最有效。交流，这样的教育最有效。 沟通与进步沟通与进步父母教育态度的父母教育态度的改变改变孩子的人生也跟孩子的人生也跟着改变着改变家庭教育的家庭教育的核心核心1、尊重与爱是树立孩子自信的力量、尊重与爱是树立孩子自信的力量源泉。源泉。2、让自己的孩子有强壮的身体。、让自己的孩子有强壮的身体。3、让自己的孩子在成长的过程不断、让自己的孩子在成长的过程不断开拓视野多长见识（一、开拓视野多长见识（一、多读好书多读好书二、二、多去旅游多去旅游），一个人的

19、见识决），一个人的见识决定了一个人对待人生高度与厚度，定了一个人对待人生高度与厚度，通过阅读与写作让孩子健康成长。通过阅读与写作让孩子健康成长。4、和自己的孩子一起设计未来。、和自己的孩子一起设计未来。5、把自己的儿子培养成、把自己的儿子培养成绅士，绅士， 把自己的女儿培养成把自己的女儿培养成淑女。淑女。6、学生的差异不是表现在学校上，学生的差异不是表现在学校上，而是表现在家庭教育上。而是表现在家庭教育上。7、品质永远重于能力。、品质永远重于能力。在坐的同学们现在你在坐的同学们现在你最想对父母吐露的心最想对父母吐露的心声是什么？声是什么？我们坚信我们坚信以以爱爱铺路用心行动铺路用心行动未来并不

20、遥远未来并不遥远 我们用我们用心心创造创造针对初三下学期的特点和中考的要求对各位家长提几点建议：中考前初三学习的特点：1、作业多，考试多。、作业多，考试多。2、任务重，时间紧。、任务重，时间紧。3、需买的复习资料多。、需买的复习资料多。对家长们的一些希望：一、 监督并督促孩子独立认真完成周末作业,禁止抄袭！杜绝孩子周末去网吧、游戏室、看与学习无关的书籍等现象，要求学生在家合理利用时间，坚决不长时间看电视。更要注意孩子与哪些人交往，及时发现异常苗头并加以制止。 二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。 一个学生学习的动力往往来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学

21、生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。 三不要过分娇女惯子。面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟，往往会用于上网、打游戏，抽烟，买衣服，买零食，买手机，谈恋爱买衣服，买零食，买手机，谈恋爱等等。所以必须对孩子的零用钱要等等。所以必须对孩子的零用钱要有所控制有所控制。 四、充分利用时间四、充分利用时间 1、家长一定要让学生利用好晚上、星期六、星期天以及假期的时间用来学习。 2、严禁利用以上时间用来看电视、打游戏、玩手机、聚会。 五、要经常与班主任五、要经常与班主任保持电话联系或到学保持电话联系或到学校与班主任面谈。校与班主任面谈。1.发现学生带手机进校园一律没发现学生带手机进校园一律没收，中招考试结束后再归还。收，中招考试结束后再归还。2.学生在校不认真学习、自由散学生在校不认真学习、自由散漫、屡教不改、成绩下滑严重漫、屡教不改、成绩下滑严重者，通知家长到校陪读。者，通知家长到校陪读。请家长控制孩子的零花钱。请家长控制孩子的零花钱。谢谢您的光临谢谢您的光临