九年级unit7一般现在时态的被动语态-课件.ppt
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1、被动语态被动语态 (Passive Voice)结构结构: be + V-p.p.am / are / is + 动词的过去分词动词的过去分词一般现在时的被动语态一般现在时的被动语态:一般现在时态的被动语态n 如果想要表达“孩子们喜欢这些歌曲”、“简照看这只猫”,我们会说n Children love these songs. Jane looks after the cat. 如果想要说“这些歌曲n 受到孩子们的喜爱”、“这只猫由简照看”,该 :怎样用英语表达呢?n 这两组句子表达的重点很不一样:第一组句子侧重“人”,即某人怎样;而n 第二组句子侧重“事”,即某事如何。所以,第一组句子使用主
2、动语态,而n 第二组句子使用被动语态。被动语态的表达有固定的结构。 n 我们先来对比以下两组句子:n Children love these songs. 主动语态n (动作执行者) (动作) (动作接受者)n These songs are loved by children 被动语态n (动作接受者) (动作) (动作执行者)n n Jane looks after the cat. 主动语态n (动作执行者) (动作) (动作接受者)n The cat is looked after by Jane. 被动语态n (动作接受者) (动作) (动作执行者)n 从以上对比我们可以看出被动语态
3、的构成和用法。被动语态的用法n 同学们会问,什么时候使用被动语态呢?一般说来,被动语态用于以下n 几种情况:n 1)要表达“被”、“受”、“遭”、“让”之类的语义。如:n 教师很受尊敬。 Teachers are well respected.n 这孩子很招人喜爱。 The child is well loved by people.n 2) 强调动作接受者。 如:n 他远近闻名。 He is known far and wide.n 3) 不知道或没有必要指出动作的执行者。如:n 房子每天都有人打扫。 The room is cleaned every day.n 总的说来,判断该不该用被动
4、语态主要是看主语是否为谓语动词的行为对象。被动语态的构成n 被动语态中动作接受者作句子主语,动作执行者置于句末,用被动语态中动作接受者作句子主语,动作执行者置于句末,用by连接连接n ,有时可以省去不用。谓语动词由,有时可以省去不用。谓语动词由“be+动词的过去分词动词的过去分词”构成,一般构成,一般现在现在n 时被动语态的结构为:时被动语态的结构为:n 主语(动作接受者)主语(动作接受者)+is/am/are+动词的过去分词动词的过去分词+(by+动作执行者)动作执行者)n 被动语态的句型总结如下:被动语态的句型总结如下:n 肯定句:肯定句:主语主语+be+过去分词过去分词+(by)n 否定
5、句:主语否定句:主语+benot+过去分词过去分词+(by)n 一般疑问句:一般疑问句:Be+主语主语+过去分词过去分词+(by)?n 特殊疑问句:特殊疑问句:特殊疑问词特殊疑问词+be+主语主语+过去分词过去分词+(by)?被动语态的几种句型被动语态的几种句型1. 肯定句肯定句 主语主语 + be + 过去分词过去分词 + (by)A sweet song is sung by her on the stage.2. 否定句否定句 主语主语 + be + not +过去分词过去分词 + (by)3. 一般疑问句一般疑问句 Be + 主语主语 +过去分词过去分词 + (by)? A sweet
6、 song isnt sung by her on the stage.Is a sweet song sung by her on the stage?4. 特殊疑问句特殊疑问句 疑问词疑问词 + be + 主语主语 +过去分词过去分词 + (by)?Where is a sweet song sung by her? 主动句变为被动句所遵循的主动句变为被动句所遵循的4个步骤:个步骤:1. 把原主动句中的宾语变为被动句的主语。把原主动句中的宾语变为被动句的主语。2. 把动词变为被动形式即把动词变为被动形式即be+过去分词,并注意过去分词,并注意其人称和数随主语的变化,而动词的时态则其人称和数
7、随主语的变化,而动词的时态则保持不变。保持不变。3. 原主动句的主语如需要则放在原主动句的主语如需要则放在by后面以它后面以它 的宾格形式出现(注代词的宾格),如不需要则的宾格形式出现(注代词的宾格),如不需要则可省略。可省略。4. 其它的成分(定语、状语)不变。其它的成分(定语、状语)不变。Many people speak English. 主动句与被动句之间的转换主动句与被动句之间的转换English is spoken by many people.主语主语 谓语动词主动语态的过去式谓语动词主动语态的过去式 宾语宾语主语主语 谓语动词被动语态的过去分词谓语动词被动语态的过去分词 介词介
8、词+ 宾语宾语n 下面我们来看一些具体例子n -Is the boy called Jack? 这个男孩儿叫杰克吗?n - Yes, he is. / No, he isnt. 是的。/ 不是。n The baby is not looked after by his father . 这个小孩儿不由他父亲照顾。n -What languages are spoken in Canada? 加拿大说什么语言?n -French and English. 法语和英语。1. Do you water your flowers every day?(变变为被动句为被动句)2. Trees and f
9、lowers are planted every year to make our country more beautiful. (变为疑变为疑问句问句)Are your flowers watered by you every day?Are trees and flowers planted every year to make our country more beautiful?按要求改写下列句子。按要求改写下列句子。3. This English song is sung by the girls after class. 改为否定句改为否定句改为一般疑问句,并做肯定和否定回答改为
10、一般疑问句,并做肯定和否定回答对划线提问对划线提问This English song is not sung by the girls after class.Is this English song sung by the girls after class?When is this English song sung by the girls?被动语态的运用被动语态的运用:(1) 不知道谁是动作的执行者或没不知道谁是动作的执行者或没 有必要知道谁是动作的执行者时。有必要知道谁是动作的执行者时。The house is quite old. It was built in 1950. 这座房
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