书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 4
上传文档赚钱

类型2022年中小学疫情防控开学未能按时返校学生缺课补课计划方案、疫情期间学校缺课补课预案2篇.docx

  • 上传人(卖家):浪漫满屋
  • 文档编号:2660626
  • 上传时间:2022-05-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
  • 大小:18.39KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《2022年中小学疫情防控开学未能按时返校学生缺课补课计划方案、疫情期间学校缺课补课预案2篇.docx》由用户(浪漫满屋)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2022 年中 小学 疫情 开学 未能 按时 返校 学生 缺课 补课 计划 方案 期间 学校 预案
    资源描述:

    1、新冠肺炎疫情防控开学未能按时返校学生缺课补课计划方案根据教育部和省教育厅的指示和要求,按照疫情防控工作精神,为正式开学后因疫情防控未能按时返校的学生解除后顾之忧,确保教育教学质量,结合我校实际情况,特制定因疫情防控未能按时返校学生缺课补课计划方案。1. 正式开学恢复课堂教学后,学校将精准地分析学情,统计、掌握各年级因疫情防控无法按时复课的学生情况制定“一人一案”,正确解研判疫情对学校教育、教学工作的影响,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地、适时调整学校学期教学计划和进度,做到“停课有指导、误课有辅导”。2. 对己经居家在网上学习过的一些课程,要有重点的对己学的内

    2、容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,特别是要加强对疫情防疫阻击战一线的人员子女和农村边远地区特殊群体的关爱、帮扶、指导,确保每名学生较好地掌握己学的知识和内容,然后再进行新的课程教学。3. 建立帮教机制,对未能在正式开学时间到校学习的同学,建立“一对一帮”教学辅导制。各任课教师要及时将学习的“活动单”和其它学习资料第一时间送达或转发给学生,进行线上辅导答疑和作业批改等。确保教学标准不缩水、教学质量不降低。4. 接受治疗、医学观察或隔离的学生,学校将在他们解除隔离、医学观察或康复之后,落实“缺课补习计划”,精心编制个性化课表,安排任课教师,进行教学辅导,作业面批,错题分析。同时成立班

    3、级“互帮学习小组”,鼓励合作学习、小组互帮,帮助同学补习因延迟到校所缺的学习任务。5. 开展心理疏导,健康身心素质。各年级要关注防控形势下学生可能存在的恐慌、焦虑等情绪,及时开展疏导工作。政教处、团委要及时开通心理咨询热线安排学校专职心理老师接受学生心理咨询,克服焦躁、恐惧心理,保证他们有一个健康、阳光的心态。6. 注重信息反馈。各班主任负责做好学校与家长、教师与学生间的沟通协调,改进教学方式,提高自主学习的效果。XXXXXXXXX学校2022年XX月XX日疫情期间学校缺课补课预案为及时妥善处理我校师生在延迟开学期间,因各种因素未能及时参加正常教学问题,最大限度降低学生的学业损耗,同时维护教育

    4、公平,践行教师的职业操守,维护学校教学工作正常开展,特制定本预案.一、缺课补课师生范围的界定。缺课补课的执行对象确定为以下三种情况。1、家庭条件限制,不能全程参与和及时参与延迟开学阶段,空中课堂线上学习指导的。2、因个人因素未能全程参与和及时参与延迟开学阶段,空中课堂线上学习指导的。3、因个人学习因素不能及时跟上学习进度和理解知识存在有困难的。教师因身体健康情况需要请假,且履行正常请假手续的。二、成立学校缺课补课专项工作领导小组。组长:xx副组长:xx成员:教导处、各位教研组长、备课组长、班主任。三、缺课补课形式及内容的确定。学生线上学习缺课主要存在以下情况。1.极个别情况的全程缺课。2.普遍

    5、存在的因网络故障、家庭、个人因素导致的部分缺课。3.因个人学习基础导致的对统一线上学习内容存留的不理解的知识。根据对学生在家自主学习问题的预判,学校制定集中补课和分散补课两种执行方式。集中补课以年级为单位,根据有学生自主报名、班主任核查统计、家长自愿申请三种方式进行学生缺漏功课的统计。对范围广知识集中的内容进行集中补课,以年级为单位指定学科教师进行集中补课。同时进行心理疏导和安抚工作,减轻学生因缺课带来的心理压力。分散补课,再集中补课之外的学生,以班级为单位,班主任和任课教师,通过学生自主报名空中课堂自主学习检测和班级调研,确定补课学生名单和知识点。由各任课教师进行班级范围的分散补课。班主任老

    6、师和各任课教师同时进行心理疏导和安抚工作。减轻学生因缺课带来的心理压力。四、缺课补课计划的制定。开学后一周内进行空中课堂自主学习效果的统一检测,按照检测的结果,结合学生报名,班级调研,确定补课名单和知识点后,以年级为单位确定集中补课和分散补课的具体执行人。补课执行人根据学校预案,制定补课计划,准备补课内容,按照学校场所、时间的统筹安排进行补课工作,相应增加的工作计入延时工作量。五、补课的场所以及时间安排。开学后的缺课补课工作,学校统一安排场所和时间场所。九年级集中补课安排在四楼会议室等处。集中补课,主要利用自习时间。分散补课,主要利用课余时间进行。及时调调整课程教学计划和授课进度。有针对性地开展辅导补习分层教学。对于不能及时返校的,继续安排线上教学辅导。对不能及时返岗的教师,学校教导处及时安排其他教师补充到位,保证开足课程,开启课时;教师因身体健康情况履行正常请假手续的,由教导处根据实际情况和学科特点,联系相应学科的健康教师及时补位,做好教学计划,课程安排,教师超周备课。确保教学工作按时进行,保证教学质量。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022年中小学疫情防控开学未能按时返校学生缺课补课计划方案、疫情期间学校缺课补课预案2篇.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2660626.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库