新人教部编版语文八年级上册课外古诗词诵读ppt课件.ppt
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1、课外古诗词诵读 1. 了解诗人的相关文学常识;朗读、背诵这四首诗。 2. 把握诗歌的内容和语言特点,理解诗歌的意境;提高分 析鉴赏诗歌的能力。 3. 理解作者的思想感情,领会诗的主旨。 学习目标 庭中有奇树 古诗十九首 作者介绍 古诗十九首 大致是东汉时期的作品,作者无从查考,后人因这些诗的风格和内容比较接近,就把它们编在一起,统称 古诗十九首 。 这十九首诗,在内容上,多写夫妇朋友间的离别相思和文人士大夫的失意郁闷心情。 古诗十九首 中的诗歌叙事委婉曲折,抒情真挚深入,语言朴素自然,形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格。 古诗十九首 是东汉文人五言诗的代表作品,它是五言 诗达到成熟的标志。 重点
2、词语解释。 奇树: 华: 滋: 攀条: 遗: 盈: 致: 经时: 检查预习 佳美、珍贵的树。 花。 繁盛。 攀引枝条。 给予,馈赠。 充满。 送达。 历时很久。 诗歌大意。 庭院里一株佳美的树,满树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。 我攀着树枝,摘下了最好看的一串花朵,想把它赠送给日夜思念的亲人。 花香充满了我的衣服襟袖之间,可是天遥地远,没人能送到亲人的手中。 并不是此花有什么珍贵,只是别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。 课文朗读 点击以下图标即可播放 庭中 /有奇树,绿叶 /发华滋。 朗读指导 庭中有奇树 是描 写什么内容的诗歌? 整体感知 这是一首描写孤居 在家的妻子思念出门在外的丈夫的诗歌。 赏析“庭中有奇树,绿叶发华滋。 攀条折其荣,将 以遗所思。” 品味赏析 这四句诗写得很朴素,把人们在日常生活中的场面 和思妇怀远的特定主题相结合,形成了一种深沉含蕴的 意境,引起读者许多联想。前两句是环境描写,写出了 春意盎的景象。首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不 是大自然中的,是一首表现思妇的闺怨诗。 馨香盈怀袖,路远莫致之。诗人用“盈”字将人和花作密切融合,让读者感受到作者执花在手痴痴久立,任它香满胸怀、衣袖而无可奈何的景象,将作者折花之后色忧愁传达得出神入化。
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