9.3 《大气压强》(上课用)PPT课件.ppt

1、一一. . 生活中哪些实验能证明大气压生活中哪些实验能证明大气压的存在的存在大气压是怎样产生的？大气压是怎样产生的？二二. .大气压大不大？大气压大不大？三三. . 大气压到底大气压到底有多大有多大? ?四四. .大气压在生活中的应用大气压在生活中的应用? ?五五. .大气压的变化大气压的变化: :学习过程：学习过程： 运用你手边的材料怎么运用你手边的材料怎么证明出大气压强的存在呢？证明出大气压强的存在呢？活动一：证明大气压的存在活动一：证明大气压的存在拿一个空铁皮罐，放少许水，罐口打开，放在火上拿一个空铁皮罐，放少许水，罐口打开，放在火上烧开。水烧开后，分别做以下实验：烧开。水烧开后，分别做

2、以下实验：（1）将未盖盖子的铁皮罐小心放入盒内，然后冷水）将未盖盖子的铁皮罐小心放入盒内，然后冷水浇铁皮罐。浇铁皮罐。（2）将铁皮罐罐口用盖盖子盖紧，小心放入盒）将铁皮罐罐口用盖盖子盖紧，小心放入盒内，然后冷水浇铁皮罐。内，然后冷水浇铁皮罐。没盖盖子时，安然无恙；盖盖子时铁没盖盖子时，安然无恙；盖盖子时铁皮罐塌陷。皮罐塌陷。“变形”实验1 “覆杯”实验3大气压是产生原因？学学海海拾拾贝贝1、空气有质量。质量。 2、空气有流动性。流动性。 一、大气压强一、大气压强 1.浸在大气中的物体受到大气产生的浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。压强称为大气压强，简称大气压或气

3、压。 2.2.大气压产生的原因大气压产生的原因: :空气受重空气受重力且具有流动性。力且具有流动性。学海学海导航导航 3.3.马德堡半球实验：马德堡半球实验： （1 1）证明了大气压的存在）证明了大气压的存在 （2 2）大气压很大）大气压很大 活动三：大气压的测量活动三：大气压的测量托里拆利实验：托里拆利实验：想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?二、大气压强的测量二、大气压强的测量 760760毫米毫米真真 空空 玻璃管内汞柱上方是真空，而管玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内强支持着管内760毫米高的汞柱，毫米高的汞

4、柱，分析：分析：计算：计算：P = g h = 13.6 10 3/m3 9.8 N/ 0.76m =1.1.托里拆利（意大利托里拆利（意大利 ）实验）实验汞汞汞汞柱柱大气压大气压大气压大气压也就是说此时大气压强跟也就是说此时大气压强跟760毫米毫米高汞柱产生的压强相等。高汞柱产生的压强相等。1.013 10 5 Pa 一个大气压能支持多高的水呢？一个大气压能支持多高的水呢？gP=kgNmkgPa/10/1010335 大气压强随高度升高而减小大气压强随高度升高而减小四、气压计四、气压计： 水银气压计、金水银气压计、金属盒（无液气压计）属盒（无液气压计） 你知道大气压强在生产你知道大气压强在生

5、产生活中有哪些应用吗？生活中有哪些应用吗？1.喝汽水比赛。喝汽水比赛。2.2.注射器是怎么吸入药水的。注射器是怎么吸入药水的。3.3.吸墨水是谁的功劳？吸墨水是谁的功劳？4.4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？四、大气压的应用四、大气压的应用：离心式抽水机离心式抽水机 通过观察通过观察 你能说出他你能说出他 们的工作过们的工作过 程吗？程吗？大气压强的应用大气压强的应用活塞式和离心式抽水机活塞式和离心式抽水机活塞式（影片）（影片）你学到了什么？你学到了什么？退出思考？退出5、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，、盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片

6、不会掉下来，这是小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（因为（ ）思考？退出7 7、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内温度下降时软木塞不易拔出，这主要是（降时软木塞不易拔出，这主要是（ ）A A 塞子与瓶口间摩擦力太大塞子与瓶口间摩擦力太大B B 瓶口遇冷收缩瓶口遇冷收缩C C 瓶内气压小于大气压瓶内气压小于大气压D D 原先塞子塞的太紧原先塞子塞的太紧 6.6.在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（那么管内水银柱（ ） A A长度减小长度减小 B B高度不变高度不变 C C高度增大高度增大 D D高度减小高度减小思考？退出 B BC C思考？B 请你说明其中的道理。请你说明其中的道理。 课外习作课外习作