5.3善用法律教学课件.ppt
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- 5.3 善用 法律 教学 课件 下载 _各科综合_小学
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1、 一天,中学生小华从超市出一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器鸣叫起来,再来,门口的报警器鸣叫起来,再次通过仍然鸣叫。随后,小华被次通过仍然鸣叫。随后,小华被保安带到一边询问,并强迫小华保安带到一边询问,并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品,保安才让小华回家任何物品,保安才让小华回家。 你对此事的看法是什么?你对此事的看法是什么? 如果你是小华的朋友,你会怎如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?样帮助他讨回公道? 商场保安的行为侵犯商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。了小华的名誉权。 帮助小华寻求法律救帮助小华寻求法律救助,依靠法律维护自己的助,依
2、靠法律维护自己的合法权益。合法权益。大家说一说 高三学生王某高考前夕,其弟被高三学生王某高考前夕,其弟被李某打伤,遂纠集几个人将李某打成李某打伤,遂纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到重伤。结果,王某因故意伤害罪受到法律的制裁。法律的制裁。 思考:遇到类似的情形,你会怎么思考:遇到类似的情形,你会怎么应对应对? 遇到侵害遇到侵害 依法求助依法求助在社会生活中,我们要学会用法律与人在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。律维护自己
3、的合法权益。 我们可以通过法律服务机构来我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。我们要了解一些能够维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如提供法律服务和帮助的机构,如法律法律服务所服务所、律师事务所律师事务所、公证处公证处、法律法律援助中心援助中心等,在遇到法律问题时获得等,在遇到法律问题时获得及时有效及时有效的法律帮助。的法律帮助。你知道吗?你知道吗? 受到非法侵害,可以寻受到非法侵害,可以寻求国家的求国家的法律救济法律救济。我们可。我们可以依法到以依法到公安机关公安机关、人民法人民法院院或或人民检察院人民检察院中的任何一中的任何一个机关个机关控告控告、举报举报,必要时,
4、必要时可以直接向可以直接向人民法院起诉人民法院起诉。 诉诉讼是人民法院在诉讼讼是人民法院在诉讼当事人当事人参与下,参与下,依照依照法定程序法定程序解决解决纠纷和冲突纠纷和冲突的活动的活动。 诉讼是处理纠纷、应对侵害诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规最正规、最最权威权威的手段,是维护合法权益的的手段,是维护合法权益的最后屏障最后屏障。诉讼的含诉讼的含义义诉讼的重要性诉讼的重要性 初级中学九年级(16)班学生徐某,因腿脚有残疾,走路不方便,经常被人取“小瘸腿”等绰号,内心极其抑郁。2016年的一天下午,该中学初三年级同学下楼集合过程中,同班同学邵某对徐某动作缓慢有些生气,影响了通行速度,于是对着楼上大
5、声喊:“小瘸腿都下来了,你们还不快点!”引得同学们哈哈大笑,有的同学还跑到小徐面前戏谑地称“小瘸腿”。听到平日朝夕相处的同班同学邵某竟当着全年级同学的面喊自己“绰号”,小徐的脸色顿时苍白,眼泪直流,手脚不停发颤。 此后几天,小徐精神恍惚、目光呆滞,回答问题时语无伦次。回到家后,父母发现小徐出现多疑、乱语等症状,后经医院诊断为“分裂样精神病”,住院治疗三个月,共花费医疗费2万余元。小徐父母一怒之下把邵某告上法庭,要求赔偿医疗费、营养费、精神损失费等。 经法院一审判决,依法应由被告邵某的监护人承担赔偿责任。根据邵某语言不当的程度及情节等,法院判令邵某的监护人承担赔偿受害人徐某医疗费、护理费以及精神
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