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类型4商品销售教学设计.doc

  • 上传人(卖家):曈夏伊伊
  • 文档编号:2659548
  • 上传时间:2022-05-15
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:19.50KB
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    关 键  词:
    商品 销售 教学 设计 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    1、班级: 学生: 小组: 组号 : 评价: 课 题: 第三章 一元一次方程 (商品销售) 学习目标:1.理解商品销售中所涉及进价、标价、售价、利润、打折、利润率这些基本量之间关系。2.能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题。学习重难点:1、 利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题.2、 基本关系式的掌握和运用. 【基础部分】1、某商品的进价是200元,售价是260元。则商品的利润 ,利润率 。2、某商品的进价是100元,利润40元。则售价是 ,利润率 。3、某商品的售价是240元,利润40元。则进价是 ,利润率 。商品的进价、利润、售价之间的关系 商品的进价、利润、利润率之间的关系 4、某

    2、商品的进价是300元,售价是360元。则利润率是 。5、某商品的进价是200元,利润率是20。则售价是 。6、某商品的售价是240元,利润率是20,则进价是 。7、某商品的标价是100元,打八折后售价是 ,500元的 折是450元, 元的七折是210元。商品的售价、进价与利润率之间的关系 商品的售价、标价与折扣数之间的关系 【 要点部分】8、某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?【 两件衣服共卖费用,是盈是亏看商店买进这两件衣服时花了多少钱.如果进价大于售价就亏损,反之就盈利.】9.“国庆”期间,文峰

    3、大世界搞优惠促销,决定由顾客抽奖确定折扣,某顾客购买甲、乙两种商品,分别抽到七折(按售价的70%销售)和九折(按售价的90%销售),共付款386元,这两种商品原销售价之和为500元,问:这两种商品的原销售价分别是多少元?【商品的原销售价设为未知数由付款386建立方程】【拓展部分】9、某牛奶加工厂现有鲜奶9吨,若在市场上直接销售,每吨可获利500元;制成酸奶销售,每吨可获利1200元;制成奶片销售,每吨可获利2000元。该工厂的生产能力是:如果制成酸奶,每天可加工3吨,制成奶片每天加工1吨,受人员限制,两种加工方式不可同时进行,受气温条件限制,这批鲜奶必须在4天内全部销售或加工完毕,为此厂设计两种可行方案:方案一:尽可能多地制成奶片,其余直接销售牛奶。方案二:将一部分制奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成。你认为选择哪种方案获利最多,为什么?【一部分制奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成,求出制成酸奶、奶片数量算出利润】平 等 平 实 至 公 至 能 ;平 民 情 怀 公 能 致 远。

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