书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 16
上传文档赚钱

类型3.4整式的加减1教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):曈夏伊伊
  • 文档编号:2659504
  • 上传时间:2022-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.71MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《3.4整式的加减1教学课件.ppt》由用户(曈夏伊伊)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    3.4 整式 加减 教学 课件 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    1、Page 2你爱吃哪类水果?你爱吃哪类水果?ba25ba27ba2ba22看一看,把它们分分类;看一看,把它们分分类;说一说,说一说,你这样分的理由。你这样分的理由。mm7.08m12mba272ba22ba2ba25ba27ba272找一找,它们有什么找一找,它们有什么共同共同的特点的特点:1.所含的字母相同所含的字母相同2.相同字母的指数相等相同字母的指数相等ba272ba22ba27ba25ba2,m8mm7.012m,多项式多项式2a2-3b+a2-6a2-4b+9中:中: 也有这样的特点也有这样的特点多项式中,多项式中,所含的字母相同,并且相同字母所含的字母相同,并且相同字母的指数相

    2、等的项,叫做的指数相等的项,叫做同类项同类项2a2、 +a2、-6a2与与-3b、-4b所有的有理数是不是都是同类项?所有的有理数是不是都是同类项?是是下列单项式中,不是同类项的是(下列单项式中,不是同类项的是( )(A)5,-3 (B)-4x2c,(C)2aby2,4bay2 (D) a4y, ay4522cx8181Page 885n合并同类项合并同类项: 把同类项合并成一项就叫做合并同类项把同类项合并成一项就叫做合并同类项8 n 5 n(8 5) n 13 nbabababa222252727)(从以上两个例子,你能发现合并同类项的方法吗?从以上两个例子,你能发现合并同类项的方法吗?方法

    3、是:方法是:(1 1)系数:各项系数相加作为新的系数)系数:各项系数相加作为新的系数(2 2)字母以及字母的指数不变。)字母以及字母的指数不变。下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,指出错在哪里。指出错在哪里。(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)a+a-5a=3a(4)3x2+2x3=5x5(5)4x2y-5xy2=-x2y例例1:根据乘法分配律合并同类项:根据乘法分配律合并同类项 32372312222aaaaxyxy 222223131xyxyxyxy解:解: 32931327332732372222222aaaaaaaaaaaa方法:

    4、(方法:(1 1)系数:各项系数相加作为新的系数)系数:各项系数相加作为新的系数 (2 2)字母以及字母的指数不变。)字母以及字母的指数不变。例例2. 合并同类项:合并同类项: 89284252312abbabbaba bababbaababa212532535231)()()()(解解: 222221329428894892842babbabbabababbab)()()(Page 13步骤:步骤:(1)找到同类项分组找到同类项分组 (2)系数相加合并成项系数相加合并成项Page 14做一做:1、求代数式:25 . 35 . 053222yxyxxyx7,51yx的值,其中的值,其中 说说你是怎么做的说说你是怎么做的2.合并同类项合并同类项 7a+3a2+2aa2+3(2)(3) 3 3、4a4a2 2b b6+m6+mc c5 5与与3a3a2 2b b4 4c cn-1n-1是同类项,则是同类项,则m=_m=_,n=_n=_4、你能写出、你能写出 的几个同类项吗?的几个同类项吗?32xyzbaba252223baba知识拓展:知识拓展:小结:小结:本节课我们学到了什么?本节课我们学到了什么?合并同类项我们要注意哪些问题?合并同类项我们要注意哪些问题?怎样合并同类项?怎样合并同类项?

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:3.4整式的加减1教学课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2659504.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库