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类型小学语文-《走月亮》教学课件 (2).ppt

  • 上传人(卖家):曈夏伊伊
  • 文档编号:2659373
  • 上传时间:2022-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:1.79MB
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    1、PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 走 月 亮语文 四年级 上册走近作者 吴然,1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余,为少年儿童写作散文。 已出版散文、散文诗集歌溪走月亮天使的花房等10多部。 曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,以及宋庆龄儿童文学奖等奖项。知识锦囊 这本书分为“大理石的歌”“闹春牛”“小巷深处”“月光的香味”四小辑

    2、。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象,从孩子的心灵感受出发,勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。教学目标认识7个生字,会写15个生字,正确读写“柔和、风俗”等词语。1有感情地朗读课文,发挥想象,感受和体会文章的语言美和意境美。背诵课文第4自然段。2体会月夜下的美好意境,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。3会 认 字鹅 卵 俗 跃 穗 埂 lunsyusu gng烁shu会 写 字淘注意这些字的笔画顺序哟。牵鹅卵坑洼葡萄跃稼熟稻填熟庄字词练习一、下列词语中标红字注音有误的一项是( )B. 稻穗(su) 闪闪烁烁(shu)A. 风俗(s) 鹅卵石(nun)

    3、二、比一比,再组词。淘( )萄( )淘气葡萄填( )镇( )填空小镇稼( )嫁( )庄稼嫁娶B整体感知 请同学们自由读课文,边读边标记出自己不明白的地方。并想想:你觉得课文哪些地方最美?课文解读 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路作者运用排比的修辞方法,勾勒出月光下的各色景物,营造出安静、祥和的意境。使描写更加细腻,生动形象,同时增强韵律感,使语言更加有气势。排比:课文解读月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路 月光还照亮了 ,照亮了 可爱的池塘飘香的果园课文解读 细

    4、细的鹅卵石,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!这里为什么用“抱”,而不用“倒映”或“映”?拟人化的手法,通过一个“抱”字,既体现了荷塘的可爱,也为文章增添了情趣。课文解读 看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。比喻句,生动形象地写出月光下稻田的景象。把 比作 。用 比喻 。稻田银毯银毯稻田课文解读 走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着你想象到了一幅怎样的画面呢?

    5、合作探究课文为什么反复写“啊,我和阿妈走月亮”? 语言上,增强了文章诗一般的韵律美,使语言富有气势,又使描写更加细腻、生动。 情感上,表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐的心情。 主题思想上,深化了母爱的主题,体会到“我”与母亲浓浓的亲情,让人心中涌起融融的暖意。结构梳理月盘明亮月光柔和“我”和阿妈多么奇妙的夜晚美丽景色浓浓亲情走过:溪岸桥果园看到:山树草花 星星闪烁美好景色听到:秋虫唱鸟拍翅膀想到:洗衣裳做小船看水塘课后练习1.读读课文第6自然段,说说“我”的所见所想,你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。2.如果你和爸爸或妈妈走月亮,你想去哪里走月亮,动动你的五官,说说你在走月亮时看到什么?听到什么?闻到什么?想到什么?PPT模板: PPT素材: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 感谢聆听

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