Topic 1Section A教学设计.doc
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- Topic 1Section A教学设计 Section 教学 设计 下载 _各科综合_小学
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1、班级: 学生: 小组: 组号 : 评价: 课 题: Unit 2 Topic 1 Section A Teaching aims:A.在陈述句中熟练使用 have/has;B.识记身体各部分名称,能够描述自己的外貌特征.Important and difficult points:重点:have/has的用法。难点:新学形容词与身体各部位搭配时的用法。 【Basic part】一、看教材P132-133页,根据音标自己先拼读单词三遍然后写出下列单词并在书上圈出来,组长教读一遍,然后小组齐读一遍。猜 知道 正确的 有 有(三单) 鼻子 眼睛 耳朵 头 脸 嘴 头发 脖子 大的 小的 长的 宽的
2、圆的 二、Read 1a of P27和P28页,理解并翻译下列词组,并在文中用红笔在短语下面划线。a small nose _ big eyes long hair a wide mouth a round face a long neck 三、翻译下列句子,并在书上用符号做标注。1.I have a small nose, but he has a big one. .2.They have round faces. _.3.She has long hair. _.4. It has big ears. .【Main part】四.Listen to1a once and finish
3、1b.(课后勿做)五.Watch the flash of 1a and read after it. Then read 1a in groups twice and act it out.六.Translate 1a into Chinese.七.Language points:1. I have a small nose, but he has a big one. 我有小鼻子,但他有大鼻子。 (1)has是have的第三人称单数形式,也就是说当主语是he,she,it等第三人称单数时用has;当主语是第一人称,第二人称或第三人称复数时,即I ,we,you, they等用have。如:
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