人教版四年级下册三角形的特性课件ppt.ppt

1、-1索拉大桥港口装卸货港口装卸货物的塔吊物的塔吊 生活中的木架子生活中的木架子 牌楼支架牌楼支架栏杆栏杆大桥底部的支架大桥底部的支架双人漫步机双人漫步机-8盖楼房盖楼房的塔吊的塔吊埃及金字塔埃及金字塔三角形的特性三角形的特性四年级数学下册四年级数学下册RJ版版渑池五中渑池五中 杨慧梅杨慧梅-12教学目标 1.在观察、操作活动中，认识三角形的各部分名称,发现三角形是由三条线段围成的图形，及三角形的字母表示法，知道什么是三角形的底和高。 2.在观察、实验中发现三角形具有稳定性，知道三角形的稳定性在实践中有广泛的应用。边边边边边边角角角角角角顶点顶点顶点顶点顶点顶点-14什么叫做三角形？什么叫做三角

2、形？由由三条线段三条线段围成围成的图形的图形 叫做叫做三角形三角形。（每相邻两条线段的端点相连）（每相邻两条线段的端点相连）-15第一组：第一组：第二组：第二组：第三组：第三组：-16ACB 为了表达方便，用字母为了表达方便，用字母A A、B B、C C分别表示分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成成三角形三角形ABCABC。ABC从三角形的一个顶点到它的从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的之间的线段叫做三角形的高。高。这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底。底。高高底底底底高高顶

3、点顶点底底高高顶点顶点底底高高顶点顶点ABC-22BCA1、如果、如果BC为底，那么（为底，那么（ )是它的高；是它的高；2、如果、如果BE是高，那么底是（是高，那么底是（ ）；）；3、如果、如果AB为底，那么为底，那么( )是它的高是它的高4、三角形有（、三角形有（ ）条高，（）条高，（ ）条底。）条底。EFDADACCF33-23-24-25-26 木工小组的同学在修理桌椅时，常木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？样做是为什么？-27知识回顾知识回顾 1.三角形各部分的名称：三条三角形各部分的名称：三条边边、三个、三个顶点顶点和三和三个个角角 2.三角形的定义：由三条线段三角形的定义：由三条线段围成围成的图形（的图形（每相每相邻两条线段的端点相连邻两条线段的端点相连）叫做三角形）叫做三角形 3.用字母表示三角形。如三角形用字母表示三角形。如三角形ABC 4.三角形高的画法（从三角形的一个顶点到它的三角形高的画法（从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的角形的高。高。这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底） 5.三角形具有三角形具有稳定性稳定性-28谢谢大家聆听谢谢大家聆听