苏教版二年级下册《科学》4.磁铁的吸力-教案、教学设计(市优;配套课件编号:204d6).docx
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- 科学 苏教版二 年级 下册 磁铁 吸力 教案 教学 设计 市优 配套 课件 编号 204 d6 下载 _二年级下册_苏教版(2024)_科学_小学
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磁铁的吸力教学设计磁铁的吸力教学设计 教学目标 知道磁铁能吸铁和镍,能隔空、隔物吸铁。. 知道磁铁在生活中的些用途。 在“玩”中感受科学乐趣。 重点与难点 重点:用多种方法研究磁铁。 难点:在研究中发现磁铁吸铁的特点。 教学内容 一、 魔术引入“硬币去哪儿了” 磁铁可以吸住回形针, 这个实验能够成功有什么关键的 地方。 二你能吸引我吗? (一)预设磁铁可能吸引的物体 磁铁可以吸起任何物体吗? 说一说你觉得可以吸起的物体? 你是怎么知道这些的? 你相信这个答案的理由是什么? 能设计个实验来验证这个答案吗? (二)设计实验验证猜想 用准备好的各种物体来进行实验 实验后,总结 引导:能被磁铁吸引起的都是些什么物质,都是金属吗? 铁和金属是什么关系? 结论:磁铁不能吸引全部的金属,能吸引铁和镍。 三:隔物吸铁 通过刚刚的实验我们知道了磁铁具有磁性的特点,那么回形 针可以被吸起来吗?现在我把它扔进水里,在不接触水的情 况下你能把它拿出来吗?想到办法的同学来尝试。 隔着玻璃可以,隔着其他物体可以吗? 隔着很多物体可不可以? 结论:磁铁可以在一定范围内隔着物体吸铁 四:隔空吸铁 刚刚磁铁有没有直接接触到回形针? 也就是不接触回形针也能吸起来吗? 那我隔空多远可以呢? 结论:磁铁可以在一定范围内隔空吸铁。 五:课后扩展 生活中有哪些地方用到了磁铁呢?
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