苏教版二年级下册《科学》4.磁铁的吸力-教案、教学设计(配套课件编号：c03d1).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：265804

上传时间：2020-02-18

格式：DOC

页数：3

大小：19.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏教版二年级下册《科学》4.磁铁的吸力-教案、教学设计(配套课件编号：c03d1).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 科学苏教版二年级下册磁铁吸力教案教学设计配套课件编号 c03d1 下载 _二年级下册_苏教版（2024）_科学_小学

资源描述：: 1、磁铁的吸力教学设计科学概念目标 1 知道磁铁能吸铁和镍，能隔空，隔物吸铁。 2 知道磁铁在生活中的一些用途。科学探究目标 1 在老师的指导下，对磁铁的性质作出猜想，能通过简单的实验验证自己的猜想。 2 能运用观察与描述比较与分类等方法得出磁铁的四种本领。科学态度目标对磁铁的性质表现出探究的兴趣，能尊重事实，养成按事实说话的意识。科学技术社会与环境目标体会到磁铁的应用可以让人们的生活更方便美好。教学重点用多种方法研究磁铁教学难点在研究中发现磁铁吸铁的特点，学会用磁铁把水杯中的回形针取出来。教学方法采取迁移、点拨、渗透、对比、反馈等多种指导方法突出“五让”特
2、色： 1 书本让学生读； 2 提问让学生提 3 知识让学生发现； 4 疑难让学生研讨 5 评价让学生参与教学过程一激趣利用磁铁的吸力的小魔术二点拔完成活动一师生玩磁铁：金属做的物品都能被磁铁吸起来吗？金属做的物品都能被磁铁吸起来？猜一猜下面这些物品能被磁铁吸起来吗？（打开活动手册看表格） 1 猜测 2 准备：a 要准备好的材料 b 实验的步骤 3 师生玩磁铁 3 做记录 4 得出结论（介绍镍）总结说一说刚刚是怎么玩磁铁的？三探究完成活动二学生玩磁铁： 1 磁铁“吸”钢珠 2 取钢珠 3 吸回形针 4 隔作业本吸回形针 5 取出回形针（一）分成 4 人小组，
3、合作学习。让学生自由看课文 1 小组讨论： a 你们想要玩那一种玩法？ b 准备什么材料? C 玩的步骤. d 猜一猜（对于这种玩法，你有哪些猜测？记下来） 2 分组玩磁铁。 3 记录下来 4 填表：a 你你们在玩中发现了磁铁的哪些本领？磁性的传递隔空取物隔物取物 4 除了刚刚的玩法你还有新的玩法吗? 二开试验报告会说一说： 1 你们说的是第几种玩法? 2 你们准备了什么材料? 3 你们是怎么玩的? 4 你们在玩中遇到了困难吗? 是怎样解决的? 5 你们从中观察到磁铁的什么本领四评价 1 你认为哪一组玩得怎么样？为什么? 2 你认为你们自己小组玩得怎么样? 为什么 3 老师评议五应用 1 讨论，你知道生活中哪里运用到了磁铁？ 2 出示图片。 3 作业你能想到给我们的日常用品加上磁铁，让它们更方便吗？板书设计：磁铁的吸力能吸铁能吸镍本领 1 传递 2 转移 3 隔物 4 隔空

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。