苏教版二年级下册《科学》4.磁铁的吸力-教案、教学设计(配套课件编号:111b6).docx
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- 科学 苏教版二 年级 下册 磁铁 吸力 教案 教学 设计 配套 课件 编号 111 b6 下载 _二年级下册_苏教版(2024)_科学_小学
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1、小学二年级苏教版下册磁铁的吸力教学设计小学二年级苏教版下册磁铁的吸力教学设计 教学目标: 1能够利用器材做探究磁铁性质的实验,选择自己擅长的方式表述研究的 过程和结果,能够倾听和尊重其他同学的不同观点。 2知道磁铁能吸引铁、镍等金属,磁铁可以隔着物体吸铁,磁性可以传递, 了解磁铁在生活中的应用,形成用科学服务生活,提高生活质量的意识。 3乐于探究和发现周围事物的秘密,在与他人合作学习和探究的过程中, 体验合作与交流的愉快,养成主动探究,认真观察,积极思考的习惯,意识到科 学、技术和社会是有机结合的,增强把学到的知识应用于生活的意识。 教学重点:探究和发现磁铁的性质,了解磁铁在生活中的用途。 教
2、学难点:引导学生对观察到的现象进行分析、交流,质疑。 器材准备:课件、实验记录单、实验盒、实验袋(条形磁铁、凤尾夹、回形 针、硬币、铜钥匙、铜丝、钢钉、铁钉等) 。 课前活动: (教师简单的做自我介绍) 教学过程: 一、动画导入: 教师板书课题教师板书课题 磁铁的吸力 。磁铁的吸力 。 二、新授 活动一:认识磁铁能吸铁、镍 活动二:玩磁铁,认识磁性可以传递、磁铁能隔物吸铁、隔空吸铁等性质 三、课堂练习 利用磁铁的吸力,了解磁铁吸力在生活中的应用,引出新的疑问。 (一) 、(一) 、 (pptppt 出示问题)出示问题) 老师干活时不小心把回形针掉进鱼缸中,不能惊扰到鱼,也不能碰到水,想老师干活
3、时不小心把回形针掉进鱼缸中,不能惊扰到鱼,也不能碰到水,想 办法取出回形针。 (利用老师提供的有水的烧杯和回形针试一试)此环节选择一办法取出回形针。 (利用老师提供的有水的烧杯和回形针试一试)此环节选择一 名学生上台进行演示。名学生上台进行演示。 (二)二)说一说在我们的生活中有哪些地方用到了磁铁?说一说在我们的生活中有哪些地方用到了磁铁? 谈话:孩子们,今天我们学习了有关于磁铁的知识,你们现在能够解答老师 在上课之前让你们观看猫和老鼠的动画片当中猫和老鼠瑞,是利用磁铁那种特性 捉弄野猫的。 (此处可再次播放动画片)(此处可再次播放动画片) 师:孩子们,现在请你们用充满朝气的声音,整齐的朗读课本第 11 页的儿 歌,我们一起来夸夸磁铁吧。 四、四、教师总结教师总结 板书: 磁铁的吸力 可吸:含铁、镍的金属 特性:可以传递 可以转移 隔空吸铁 隔物吸铁 用途:门吸、冰箱贴
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