八年级期末考试质量分析PPT课件.ppt

1、1龙山中学八年级期末考试质量分析会龙山中学八年级期末考试质量分析会2014.22014.22 为了便于及时发现教学中的问题，让每个教师对期末考试做到心中有数为了便于及时发现教学中的问题，让每个教师对期末考试做到心中有数, ,从而提高从而提高新学期的教育教学质量，根据学校的安排，各级部进行期末考试质量分析。班级：新学期的教育教学质量，根据学校的安排，各级部进行期末考试质量分析。班级：较好的有较好的有4 4班、班、6 6班、班、3 3班、班、1 1班。最高分班。最高分4 4班班103.3103.3，最低分，最低分2 2班班93.993.9，相差，相差9.49.4分，分，差距从期中考试的差距从期中考

2、试的1414分到分到9.49.4分，这就是进步。任课教师和班主任都想了办法，付分，这就是进步。任课教师和班主任都想了办法，付出了更多的劳动，缩小了差距。班级进步较大的是出了更多的劳动，缩小了差距。班级进步较大的是1 1班从第七名到第四名，班从第七名到第四名，3 3班从第班从第五名到第三名，五名到第三名，6 6班从第四名到第二名。这些班级的较大进步让我扭转了这个观点，班从第四名到第二名。这些班级的较大进步让我扭转了这个观点，成绩基本定型，要提升名次很难。除了成绩基本定型，要提升名次很难。除了4 4班的成绩稳居榜首外，班级的排名都发生班的成绩稳居榜首外，班级的排名都发生了较大的浮动。成绩发生较大变

3、化偶然因素不是起决定作用，相应班主任及差距较了较大的浮动。成绩发生较大变化偶然因素不是起决定作用，相应班主任及差距较大学科的教师应该像大学科的教师应该像1 1班的任课教师一样，多寻找原因，找出方法，尽快缩小差距，班的任课教师一样，多寻找原因，找出方法，尽快缩小差距，提升成绩。提升成绩。3单科成绩分析语文：最高分是石岩109.8。过100分的是石岩和张美芹。对于5、6班的语文成绩石岩确实下了很大功夫，上课比较认真，落下课一定得补上，不放弃差生，下课辅导。导致6班的语文成绩很突出，比最低班3班多了30.56分。语文的名次变化较大，石岩上升了2个名次，毛延云上升了1个名次，孙慧婷上升了1个名次。过100分的班级由高到低是6班、5班、1班。4单科成绩分析数学：个人成绩最高分是周海燕109.2，过100分的是周海燕和邢才正。最高分班级7班和最低分班级5班相差28.11分。差距较为悬殊.不仅仅是优秀率的差距,仅是平均分就相差8.92分。数学成绩较好的班级过100分的从高到低是7班、3班、8班、1班。5单科成绩分析6单科成绩分析7单科成绩分析8单科成绩分析9单科成绩分析10单科成绩分析11单科成绩分析1213新年祝福新年祝福14