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类型专题突破十几种特殊方法测密度PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2657450
  • 上传时间:2022-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:1.24MB
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    关 键  词:
    专题 突破 十几种 特殊 方法 密度 PPT 课件
    资源描述:

    1、一、测固体体积的技巧1规则的物体直接用刻度尺量出长a、宽b、高c,根据体积公式计算出体积。2较小不规则的沉降物用量筒,采用“排水法”测得固体的体积,排开水的体积就是固体的体积。3较大不规则的沉降物可以采用“溢水法”测得固体的体积。溢出水的体积就是物体的体积。4漂浮的物体可用助沉法测量体积。5易吸水的物体(1)在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆类的;(2)将该物质先放入水中,让它吸足水,再来测体积;(3)可用排油法或排沙法。6易溶于水的物体:采用饱和溶液法或排沙法。B 2各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明想测量一块实心复合材料的密度。(1)将托盘天

    2、平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。右(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该_(选填选项前的字母)。A向右调平衡螺母B向右盘中加砝码C向右移动游码当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为_g。C16.4(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是_kg/m3。0.82103类型二溢水法测固体的密度3英德是英石之乡,小云

    3、同学利用如下器材测量一小块英石块的密度:托盘天平、溢水杯、烧杯、石块、足量的水。实验步骤如下:(1)小云将天平放在水平台上,调节平衡螺母,使天平平衡。(2)把石块放入天平左盘,往右盘内增、减砝码,并调节游码,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则石块的质量为_g。接着他又测出了空烧杯的质量为100 g。(3)将适量的水倒入溢水杯中,让水面与溢水口相平,再将石块轻轻放入溢水杯中,浸没水中后的石块所排开的水全部盛于空烧杯中,如图乙所示。用天平测得此烧杯和水的质量为127 g,则石块的体积为_cm3,通过计算可得石块的密度为_g/cm3。81.02732022-5-1513类型

    4、三等体积法测液体密度和细小固体的密度4小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。(1)他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示,其结果m3_g。(2)请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤:第一步:_;第二步:_;第三步:_。(3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度_。47.4测出空瓶的质量m114 g测出空瓶装满水后的总质量m244 g测出空瓶装满酱油后的总质量m347.4 g1.11 g/cm35小强的奶奶有一只玉镯,小强通过网络了解到密度是玉器品质的重要参数,通过实验他测出了玉镯的密度,以下是他测

    5、量玉镯密度的实验步骤。(1)用调节好的天平测出玉镯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图甲所示,玉镯的质量是_g。(2)按图乙所示的方法测出玉镯的体积,玉镯的体积是_cm3。(3)玉镯的密度为_kg/m3。60.4203.02103类型四排沙法测易溶于水的物体密度6某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图1、图2所示。(1)将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺的_处,然后调节_,使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图1所示,则称量的颗粒质量是_g。(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图2所示的方法

    6、测量体积,所称量的颗粒体积是_cm3。(3)该物质的密度是_g/cm3。(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏_。零刻度平衡螺母147.6602.46小类型五测量易吸水物体密度7一块火山石漂浮在水中,小王用天平、量筒和水等器材测量这块火山石的密度,实验步骤如下:用天平测出石块的质量m,天平的示数如图所示;向量筒中倒入V160 mL的水;用细线系住石块,放入量筒,用铁丝将其压入水中足够长时间,水面到达V265 mL处;取出石块,水面降到了V358 mL处;小王认为石块体积测量不够准确,石块的体积应该包含材质和其中空隙部分的体积,于是又向量筒中加水到60 mL处,将刚才取出的石块表面吸附的水清除后,再次没入量筒的水中,此时水面到达V466 mL处。(1)该实验原理为_。(2)在步骤中,水面未回到60mL处的原因是_。火山石吸收了2 mL的水(3)请你根据小王的实验思路,将有关数据及计算结果填入以下表格空白处。(4)观察表格,请你指出表中存在的两处不足(相同类型的不足只写一条)_;_。实验次数太少V1、V2、V3、V4无单位2022-5-1524

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