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类型人教版六年级下册《数学》第一课 比例尺(1)(ppt课件)(含教案).pptx

  • 上传人(卖家):hsp
  • 文档编号:265649
  • 上传时间:2020-02-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:1.87MB
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    资源描述:

    1、比例尺(1),人教版六年级下册第四单元第三节第一课,激趣导入,北京到上海的距离大约是1200千米,可是一只蚂蚁从北京到上海只用了5秒钟,这是为什么?,在地图上爬,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图 的比例尺。,图上距离实际距离比例尺,或,数值比例尺,线段比例尺,图上距离实际距离 =1 cm50 km =1 cm5000000 cm =15000000,单位要统一,请观察前面的几个比例尺,你有什么发现?,比例尺 1:6000000 比例尺 1:8000000 比例尺 1:5000000 比例尺 1 5000000 比例尺 2:1,比例尺 1:5000000 比例尺 1 5000000 比

    2、例尺 2:1,注意:,(1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比, 没有计量单位。,(2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定 要化成同级单位。,填一填:,(1)一幅图的比例尺是12000000,它表示图上1厘米的距离 相当于实际距离( ),实际距离是图上距离的 ( )。,20千米,2000000倍,(2)一幅图的比例尺是,0 50km,它表示图上( )厘米的距离相当于实际( )的距离,把它转化成数值比例尺是( )。,1,50千米,1:5000000,北京到天津的实际距离是120 km,在一幅地图上量得两地的图上距离是2.4 cm。这幅地图的比例尺是多少?,图上距离实际距离=比例尺,120 km=1

    3、2000000 cm,2.412000000=15000000,答:这幅图的比例尺是15000000。,2014年9月30日为中国首个烈士纪念日,王叔叔来到中国人民抗日战争纪念馆,缅怀革命英烈。将背景雕塑“铜墙铁壁”拍照,已知背景雕塑实际高6.5 m,在照片上高3.25 cm。求比例尺。,3.25 cm6.5 m =3.25 cm650 cm =1200,答:这幅图的比例尺是1200。,1、一个圆柱形零件的高是5mm,在图纸上的高是2cm, 这幅图纸的比例尺是多少?,图上距离:实际距离比例尺,2cm20mm,20:54:1,答:这幅图纸的比例尺是4:1。,2、把下面的线段比例尺改成数值比例尺。

    4、,图上距离实际距离 =1 cm40 km =1 cm4000000 cm =14000000,3、一块长方形草坪的长是80米,在图纸上的长度是4cm, 这幅图纸的比例尺是多少?,图上距离:实际距离比例尺,80m8000cm,4:80001:2000,答:这幅图纸的比例尺是1:2000。,80米,4、蚂蚁的实际长度是6 mm。图中蚂蚁的长度是6 cm, 求这幅图的比例尺。,6 cm6 mm =60 mm6 mm =101 答:这幅图的比例尺是10:1。,拓展提高,一张地图上,用3厘米表示实际距离600米,你知道这张地图的比例尺是多少吗?,3 cm600 m,=3 cm60000 cm,=120000,答:这张地图的比例尺是120000。,课堂总结,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺在形式上分为数值比例尺和线段比例尺。,作业布置,比例尺(1),图上距离实际距离比例尺,

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