营养门诊的诊疗范围及工作内容课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《营养门诊的诊疗范围及工作内容课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 营养 门诊 诊疗 范围 工作 内容 课件
- 资源描述:
-
1、营养门诊的诊疗范围及工作内容营养门诊的诊疗范围及工作内容赵赵 英英 培培2016-03-242016-03-241学习交流PPT 门诊(outpatient service) 是一个医院的“门面”,它是指 医生在医院或诊所里对病人经过一整套的诊 断手段、辅助检查,给予不住院的初步诊断和用药,或者收住院治疗的行为。 为某类疾病专门设立的门诊,称为“专科门诊”,如神经内科、精神心理科门诊等,营养门诊也是其中的一类。2学习交流PPT聊城市人民医院营养门诊聊城市人民医院营养门诊 于2012年开诊; 目前联合营养查体咨询门诊设 置于东院区门诊楼二楼; 是从营养学的角度针对疾病做出调理和治疗,开展营养咨询
2、、营养代谢测定、营养治疗、饮食指导及营养宣教等工作。 此外还设有社区门诊及糖尿病联合门诊。3学习交流PPTYou are what you eatYou are what you eat ! 西方谚语西方谚语 救治于后,不若摄养于先!救治于后,不若摄养于先! 丹溪心法丹溪心法 营养与健康营养与健康4学习交流PPT为什么要有营养门诊?外在因素:对相外在因素:对相关疾病营养问题关疾病营养问题的日益关注和重的日益关注和重视视内在因素:疾病的内在因素:疾病的发生、发展和营养发生、发展和营养问题密切相关,如问题密切相关,如代谢综合征代谢综合征转转诊诊营养门诊营养门诊降低医疗费用降低医疗费用提高医疗效率提
3、高医疗效率营养知识需求增加营养知识需求增加门诊人好多,门诊人好多,压力好大!压力好大!WhatWhat?营养?营养学?不太学?不太懂!懂!5学习交流PPT 营养咨询教育门诊营养咨询教育门诊 山东省聊城市人民医院营养咨询门诊,每周一至周五全天,周六及周日上午出诊;提供糖尿病、肾病、肿瘤、孕产妇等专科营养咨询业务;提供膳食调查、营养测评、个性化营养指导等专项服务,以实现辅助综合诊疗的效果。 地址:聊城市人民医院东院区查体地址:聊城市人民医院东院区查体门诊楼二楼营养咨询门诊诊室门诊楼二楼营养咨询门诊诊室转 诊 卡6学习交流PPT1 1、患有糖尿病、高血脂、高血压、痛风、患有糖尿病、高血脂、高血压、痛
4、风、冠心病、慢性消化系统疾病、慢性肾衰等冠心病、慢性消化系统疾病、慢性肾衰等慢性疾病者需饮食治疗配合者;慢性疾病者需饮食治疗配合者;2 2、需特殊营养照顾的人群(如幼儿、学生、需特殊营养照顾的人群(如幼儿、学生、孕妇、老人等);孕妇、老人等);3 3、需增重或减肥者;、需增重或减肥者;4 4、各种原因、各种原因( (包括进食差、术后或放疗化疗包括进食差、术后或放疗化疗) )引起的营养不良者;引起的营养不良者; 5 5、处于亚健康状态,希望通过合理饮食预、处于亚健康状态,希望通过合理饮食预防疾病的人群;防疾病的人群; 营养门诊看什么病?营养门诊看什么病?7学习交流PPT营养门诊的基本组营养门诊的
5、基本组成成1 1、专业技术人员、专业技术人员 我院营养科现有主任营养师1人,副主任营养师1人,营养医师4人,营养技师1人,副主任护师1人,其中硕士5人,凭借扎实的基础知识和丰富的临床经验,为您提供最专业的营养知识。2 2、必需的检查手段、必需的检查手段 利用仿真食物模型、营养分析软件、人体成分分析仪、临床生化检查等现代化仪器设备及检查指标,对各类人群进行营养评价、营养诊断。3 3、实验室及技术支持、实验室及技术支持 积极筹备临床营养与代谢实验室,研究与营养相关的代谢性疾病的发病机制,逐步开展基础代谢测定、免疫系统检测、肠道菌群分析、过敏源测定等多项技术,为合理有效的治疗提供科学依据。4 4、个
6、体化的治疗手段、个体化的治疗手段 开设肠内营养配制室,提供经口营养补充、鼻饲肠内营养(包括鼻胃管、鼻空肠管、胃造瘘、肠造瘘等) 等个体化治疗方案。8学习交流PPT主要仪器设备主要仪器设备9学习交流PPT肠内营养支持治疗肠内营养支持治疗10学习交流PPT记录患者电子、书面信息记录患者电子、书面信息1 1、了解诉求、了解诉求2 2、开具及查看相关检、开具及查看相关检查化验单查化验单3 3、了解平时饮食习惯、了解平时饮食习惯4 4、评估饮食热量及营养、评估饮食热量及营养 饮食指导:原则、食饮食指导:原则、食物选择、食物量等物选择、食物量等第一步:接诊第一步:接诊第二步:了解诉求第二步:了解诉求第三步
7、:营养治疗第三步:营养治疗公开门诊时间公开门诊时间准备营养宣传材料准备营养宣传材料病人如何在营养门诊就病人如何在营养门诊就诊?诊?11学习交流PPT营养门诊操作标准营营养养咨咨询询门门诊诊操作说明操作说明注意事项注意事项使用工具材料使用工具材料1、登记电子系统,记录患者基本信息1、在电子系统到位后,首先对就诊患者身份识别: 出示就诊卡;确认姓名。2、按要求填写营养门诊登记表,详细登记联系方式。3、按照转诊卡排列患者就诊顺序。4、提醒患者复诊时间。1、皮脂厚度仪2、皮尺3、体脂测量仪4、人体成分分析仪5、各种疾病的营养治疗原则6、疾病的膳食食谱2、了解患者诉求3、查看化验单,了解与患者病情相关的
8、化验结果4、同时填写营养门诊登记单(疾病诊断、相关生化检验值及身高、体重。)5、了解患者平日饮食(餐次、食物、食物量)、生活习惯、体重史、疾病治疗方式、饮食偏好及其它可能影响治疗的因素。6、评估患者对疾病饮食治疗的了解程度和学习意愿。7、评估平日的热量摄取,三大营养素分配及主要的饮食问题。8、膳食指导:说明饮食与疾病配合的重要性给予口头精简的餐次、食物、食物量介绍,主要针对误区方面9、给予患者疾病膳食原则及膳食食谱10、提醒患者日后对相关内容有疑问可来电咨询,并告知复诊时间。12学习交流PPT目的目的: 是帮助由于缺乏营养知识、存在现实或潜在营养问题的病人是帮助由于缺乏营养知识、存在现实或潜在
展开阅读全文