书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 21
上传文档赚钱

类型丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2655588
  • 上传时间:2022-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:626.50KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    丁素贞五 年级 家长会 PPT 课件 下载 _家长会_班级管理相关_初中
    资源描述:

    1、 五五二班家长会二班家长会尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:家长会的目的:家长会的目的:今天的会议有四项议程:今天的会议有四项议程:一、班主任发言一、班主任发言二、家长代表发言二、家长代表发言三、家长互相交流三、家长互相交流 一、班级情况介绍一、班级情况介绍 我们班共49人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!一、班级情况介绍一、班级情况介绍v(一)品德方面:我应该很自豪的说,

    2、我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的品行都是好的。比如谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。v(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班49同学,学习很好的约12人,较好的约16人,一般的约12人,较不理想的约9人。一、班级情况介绍一、班级情况介绍v(1)表扬学习优秀的同学。例如:闫莉婷、赵浩哲、武玉萱、李静雨、牛梦轩、丁启航、常传峰、王敬政、孙耀威等同学,学习一直让家长和老师很省心,他们在严格要求自己的

    3、同时还积极帮助有困难的同学。 v (2)听讲专心,发言积极的同学:崔凯旋,李佳怡,韩雨馨、宋翾、郭筱璐等同学。她们上课专心听课,积极回答问题,是同学们学习的榜样。v(3)书写认真、字型漂亮的同学,宋光杰、赵瑞,路洪婷等同学。v(4)进步快的同学:刘慧芝、孔令一等同学。v1作业方面v开学以来,总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好啦?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

    4、这些同学在考试过程中,没有好好做题,做完了也不检查,有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!存在问题:存在问题:存在问题:存在问题:v2学习主动性还存在一些问题 :一部分同学把学习当作任务来完成,而没把学习当成自己的事业,因此处于被动应付的局面。v 3自信心严重不足 :特别是一部分学习有困难的同学,由于学习跟不上趟,对学习失去兴趣,这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象,要引起重视,希望家长配合教育。 v 存在问题:存在问题:v4、学生的一些良好习惯没有形成

    5、:个别学生,这次考试成绩不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:上课听讲不专心,课后作业没有保证,订正作业更是采用能拖则拖,能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如:周日等放假期间不能科学安排学习时间,学习观念不强。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,同时检查要跟上,发现问题要及时解决。如果说因为忙等原因而疏忽了教育,一旦发生不良的后果,后悔就晚了。 以上问题,我们老师一定以上问题,我们老师一定会想办法去解决,但是学校教育会想办法去解决,但是学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那

    6、么不管没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在这里我向完美的效果,所以,在这里我向家长朋友们提出几点建议和要求:家长朋友们提出几点建议和要求:需要家长继续配合的方面:需要家长继续配合的方面:1 1、家长要认真督促孩子完成每天的作业、家长要认真督促孩子完成每天的作业。 由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽由于孩子的自控能力差,父母的督促不能忽略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一略,当孩子放学后把书包一扔就去玩,当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,边做作业一边看电视或吃东西时,父母应该劝导,把孩子的注意力引到学

    7、习上来。因为低年级孩子把孩子的注意力引到学习上来。因为低年级孩子识字不多识字不多,良好的学习习惯还正在养成,良好的学习习惯还正在养成,所以家所以家长在必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者长在必须牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而对孩子的作业不闻不问。等他长忙自己的事,而对孩子的作业不闻不问。等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。间在孩子身上。 需要家长继续配合的方面:需要家长继续配合的方面:2 2、仔细对孩子的作业进行检查、仔细对孩子的作业进行检查。 孩子做完作业以后先让孩子自己检查,然后孩子做完作业以后先让孩子

    8、自己检查,然后家长再帮助检查。可以看看书写是不是清楚,字家长再帮助检查。可以看看书写是不是清楚,字迹是不是干净,作业是否正确,督促孩子按质按迹是不是干净,作业是否正确,督促孩子按质按量地完成。孩子的家庭作业应该比课堂作业做的量地完成。孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好,因为家长在家里只管一个孩子的作业,而老好,因为家长在家里只管一个孩子的作业,而老师在课堂上要同时管师在课堂上要同时管4949个孩子的作业,并且有时个孩子的作业,并且有时间的限制,教师在上课时精力有限,即使眼观六间的限制,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽。所以说路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽。

    9、所以说家长家长检查作业对监督孩子的学习很必要。检查作业对监督孩子的学习很必要。 3、 制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子

    10、生活在受欢迎的环境中,便学自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话争论、看电视等不要在他身边大声讲话争论、看电视等。4、今后的数学学习方式:我们课堂上以讲授今后的数学学习方式:我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下,的进行讲解。所以数学的

    11、巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有这方面的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。高年级,难度会越来越大,如果现在复巩固。高年级,难度会越来越大,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。要引以为重视。 俗话说:俗话说:“土地不种荒一年,子女土地不种荒一年,子女不教误一

    12、生。不教误一生。”三字经中也说:三字经中也说:“子子不教,父之过。教不严,师之惰。不教,父之过。教不严,师之惰。”可见家庭教育尤为重要。可见家庭教育尤为重要。如何提高学生的学习成绩?如何提高学生的学习成绩?有的父母见到孩子学习松懈有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,成绩一时不够理想,便十分焦急便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚,这样做是十分错误的,因为学习习惯的养成是惩罚,这样做是十分错误的,因为学习习惯的养成是有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习有一个过程的,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?成绩呢?第一、抓作业第一、

    13、抓作业.要规定孩子回家后必须做完作业,要规定孩子回家后必须做完作业,认真检查,家长也要切实检查。认真检查,家长也要切实检查。第二、抓态度。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。尾或龙飞凤舞。第三、抓关爱。第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流,抽每天花一定的时间与孩子交流,抽出一定的时间陪孩子,时间的长短并不重要,问问孩出一定的时间陪孩子,时间的长短并不重要,问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。时间管理、少批评、多进行家校联系。孩子是祖国的未来与希望,也是父母的纽带与桥梁。家庭、学校、社会是孩子成长的摇篮。因而,我们一同携手,共同教育与关注孩子,让每一个孩子健康的成长。在此,我们感谢各位家长的到来和倾听!真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作谢谢大家!谢谢大家!v 孔令一 韩尊宇 张勇 崔传磊 丁灿v张琦琦 李丽 孙善瑞 崔一诺 丁佳宁

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:丁素贞五年级二班家长会PPT课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2655588.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库