七年级上册历史课件.ppt
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- 年级 上册 历史 课件 下载 _其它_历史_初中
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1、原始原始居民居民距今距今时间时间生活生活地区地区原始原始农耕农耕原始家畜原始家畜饲养业饲养业原始原始手工业手工业河姆渡河姆渡半坡半坡大汶口大汶口农耕经济更大发展/约七千年长江流域浙江余姚河姆渡村约六千年黄河流域陕西西安半坡村约四五千年黄河流域山东大汶口种植水稻种植粟磨制石器磨制石器骨耜耕地饲养猪、狗、水牛等家禽饲养猪、狗等家畜制造黑陶制造彩陶制造陶器、玉器第第3课课传说时代的文明曙光传说时代的文明曙光学习目标学习目标:知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和历史的区别知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说,了解传说和历史的区别 、你知道这些传说故事吗?你能给我们你知道这些传说故事吗?你能给我们讲
2、讲这些故事吗?讲讲这些故事吗?盘古开天劈地盘古开天劈地 女娲补天女娲补天 精卫填海精卫填海 后羿射日后羿射日 嫦蛾奔月嫦蛾奔月、这些、这些传说传说是史实吗?它们全是虚构的吗?是史实吗?它们全是虚构的吗?古史传说并非纯粹神话故事,而是具有一定的历史事实成分古史传说并非纯粹神话故事,而是具有一定的历史事实成分。、传说故事和考古学家的发掘证实之间有无传说故事和考古学家的发掘证实之间有无联系?如果有联系,你如何理解这种联系?联系?如果有联系,你如何理解这种联系?传说故事包含了一定的事实成分,这些历史事实可以通过传说故事包含了一定的事实成分,这些历史事实可以通过考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们
3、了解没有文字考古发掘来印证。传说故事和考古发掘都对我们了解没有文字记载的历史有着重要的社会意义和历史价值记载的历史有着重要的社会意义和历史价值议一议:同学们,听了许多美妙的传说,你认为哪些是可信的,哪些是值得怀疑的?为什么?一、炎帝与黄帝一、炎帝与黄帝、炎帝的发明:、炎帝的发明:原始农业、医药学、原始农业、医药学、发明陶器、开辟集市发明陶器、开辟集市 、黄帝的发明:、黄帝的发明: 造宫室、车船、兵器、衣裳造宫室、车船、兵器、衣裳 黄河流域的部落联盟首领黄河流域的部落联盟首领改进农具,教人农耕,改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,尝遍百草,发明医药,发明陶器,开辟集市。发明陶器,开辟集市。
4、炎帝来到世间的时候,自然界的炎帝来到世间的时候,自然界的禽兽、野果已不足以为食了,人禽兽、野果已不足以为食了,人类已不满足原始生活,这位仁爱类已不满足原始生活,这位仁爱之神就教人类发展农业,耕种五之神就教人类发展农业,耕种五谷,使人过上室居熟食的日子,谷,使人过上室居熟食的日子,人们感激他,亲切的称他为人们感激他,亲切的称他为“神神农农”尊他为尊他为“农业之神农业之神”。 那时侯疾病常常威胁着人的生那时侯疾病常常威胁着人的生命,炎帝为了驱瘟除病,造福人命,炎帝为了驱瘟除病,造福人类,亲自尝遍百草,虽曾在一天类,亲自尝遍百草,虽曾在一天之内中过十多次毒,却都找到了之内中过十多次毒,却都找到了解药
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