（教学课件）《有余数的除法》(苏教版).pptx

1、畅言教育本课时编写：滁州市实验小学陈忠耀老师第一单元 有余数的除法第一课时有余数的除法江苏教育出版社 二年级 | 下册 畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 把把10支铅笔分给支铅笔分给小朋友，每人小朋友，每人2支，可以分给几支，可以分给几个小朋友？个小朋友？ 情境导入（复习）情境导入（复习）畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 情境导入（复习）情境导入（复习）畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 情境导入（复习）情境导入（复习）把把1010支铅笔分给小朋友，每人支铅笔分给小朋友，

2、每人2 2支，可以分给几个小朋友？支，可以分给几个小朋友？102 = 5（人人）被被除除数数除除数数商商畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 情境导入情境导入把把1010支铅笔分给小朋友，每人支铅笔分给小朋友，每人2 2支，可以分给几个小朋友？支，可以分给几个小朋友？102 = 5（人）（人）填表：填表：5畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作（探究）动手操作（探究）把把10支铅笔分给小支铅笔分给小朋友，每人支，朋友，每人支，可以分给几个小朋可以分给几个小朋友？分完了吗？友？分完了吗？畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二

3、年级 | 下册 把把1010支铅笔分给小朋友，每人支铅笔分给小朋友，每人3 3支，可以分给几个小朋友？支，可以分给几个小朋友？ 还剩几支？还剩几支？填表：填表：5 动手操作（探究）动手操作（探究）31畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 把把1010支铅笔分给小朋友，每人支铅笔分给小朋友，每人4 4支、支、5 5支，可以怎么分，小组合作，支，可以怎么分，小组合作，分一分，说一说，填一填。分一分，说一说，填一填。填表：填表：5 动手操作（探究）动手操作（探究）31222畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 把把1010支

4、铅笔分给小朋友，每人支铅笔分给小朋友，每人3 3支，可以分给几个小朋友？支，可以分给几个小朋友？ 还剩几支？还剩几支？103 = 3（人人） 动手操作（探究）动手操作（探究）1（支支）余数余数读作：读作：1010除以除以3 3等于等于3 3余余1 1。畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 江苏教育出版社 二年级 | 下册 你能把每人分你能把每人分4 4支的结果用除法算式表示吗？支的结果用除法算式表示吗？104 = （人人） 动手操作（探究）动手操作（探究） （支支）22畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 用用4 4根根 摆一个正方形，摆一个正方形，8 8根摆根摆2 2个正方形。个正方

5、形。 动手操作（探究）动手操作（探究）像这样用像这样用1212、1313、1414、1515、1616根小棒摆正方形，根小棒摆正方形，结果会怎样？结果会怎样？畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作（探究）动手操作（探究）先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。先摆一摆，再填写除法算式，并把表格填完整。124 = （个个）134 = （个个） （根）（根）144 = （个个） （根）（根）154 = （个个） （根）（根）164 = （个个）33334123小棒根数小棒根数（被除数）（被除数）12 13 14 15 16每个正方形小棒根数正方形个数余下的根数小棒根数小棒根数（被除数

6、）（被除数）12 13 14 15 16每个正方形小棒根数44444正方形个数33334余下的根数01230比较除数和余数，比较除数和余数，你有什么发现？你有什么发现？畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作（探究）动手操作（探究）在有余数的除法中，在有余数的除法中，余数要比除数余数要比除数小小。畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 动手操作（探究）动手操作（探究）在有余数的除法中，在有余数的除法中，余数要比除数余数要比除数小小。畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做22222222畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做3313313313

7、31畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做631361畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想想做做想想做做畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 想一想，猜一猜想一想，猜一猜有一道有余数的除法算式中，如果除数是有一道有余数的除法算式中，如果除数是5 5，余数可能是几？余数最大可能是几？余数可能是几？余数最大可能是几？有一道有余数的除法算式中，如果余数是有一道有余数的除法算式中，如果余数是3 3，除数最小是几？除数最小是几？谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育本课时编写：滁州市实验小学陈忠耀老师第一单元 有余数的除法第二课时有余数的除法江苏教

8、育出版社 二年级 | 下册 畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 观察与思考观察与思考妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。如果每如果每4 4个放一盘，可以放几盘？个放一盘，可以放几盘？124 = （盘盘）3被除数被除数除数除数商商畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 被除数除数商 观察与思考观察与思考妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。如果每如果每4 4个放一盘，可以放几盘？个放一盘，可以放几盘？124 = （盘盘）3被除数被除数除数除数商商1 2431 20用竖式计算：用竖式计算：畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 圈一圈说一说圈一圈说一说妈妈买了妈妈买了1212个苹果

9、。个苹果。如果每如果每5 5个放一盘，可以放几盘？个放一盘，可以放几盘？还剩几个？还剩几个？2被除数被除数除数除数商商125 = （盘盘） （个个）2余数余数畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 圈一圈说一说圈一圈说一说妈妈买了妈妈买了1212个苹果。个苹果。如果每如果每5 5个放一盘，可以放几盘？个放一盘，可以放几盘？还剩几个？还剩几个？2125 = （盘盘） （个个）2被除数除数1 2521 02商2盘共放入10个苹果余数畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 492 = 1 摆一摆，算一算摆一摆，算一算1.1.先用先用 摆一摆，再算一算。摆一摆，再算一算。924812114 = 31 14283畅言教育江苏教育出版社 二年级 | 下册 42 算一算，想一想算一算，想一想2.2. 说说上下两题有什么不同？怎样快速找到合适的商？说说上下两题有什么不同？怎样快速找到合适的商？52164184243233305285280416082406300416272125253241谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！