《面朝大海春暖花开》课件.ppt
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- 面朝大海春暖花开 面朝 大海 春暖花开 课件
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1、 海子海子,沉湎于心灵孤独之旅的诗人沉湎于心灵孤独之旅的诗人,理想理想主义主义。在诗人短暂的生命里,。在诗人短暂的生命里,他保持了一他保持了一颗圣洁的心颗圣洁的心。他曾长期不被世人理解,但。他曾长期不被世人理解,但他是中国他是中国7070年代新文学史中一位全力冲击年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。其部分作品被收文学与生命极限的诗人。其部分作品被收入近入近2020种诗歌选集,但其大部分作品尚待种诗歌选集,但其大部分作品尚待整理出版。整理出版。他认为,诗就是那把他认为,诗就是那把自由自由和和沉沉默默还给人类的东西。还给人类的东西。海子的照片整体感知整体感知 问题: 在诗歌中,诗人向我
2、们展示了一幅幅什么样的生活图景?寄予了诗人怎样的思想感情? 在诗中诗人开始在诗中诗人开始拟想尘世的拟想尘世的。他为我们。他为我们描述了一个他自己的描述了一个他自己的乌托邦乌托邦。全诗共三段:。全诗共三段: 第一段第一段:诗人描绘了:诗人描绘了想象中想象中的尘世生活的尘世生活“喂喂马,劈柴,周游世界马,劈柴,周游世界”,“,“我有一所房子,面朝大我有一所房子,面朝大海,春暖花开海,春暖花开”。一种。一种清新开阔清新开阔的美好生活在向的美好生活在向他招手。他招手。 第二段第二段:以一颗博大的爱心,与人沟通,对亲情:以一颗博大的爱心,与人沟通,对亲情的珍视,对幸福的传播。的珍视,对幸福的传播。 第三
3、段第三段:为:为“河河”、“山山”取名字,把幸福传给取名字,把幸福传给“你你”。赞美别人,祝福别人。赞美别人,祝福别人。 全诗营造出一种全诗营造出一种温暖的、甜美的、博爱的温暖的、甜美的、博爱的生活气生活气息。息。讨论 诗人理解的诗人理解的“幸福幸福”生活是生活是平凡人的生平凡人的生活活(“关心粮食和蔬菜关心粮食和蔬菜”);); 是是自由、闲散人的生活自由、闲散人的生活(“喂马,劈喂马,劈柴柴”,“周游世界周游世界”);); 是是隐逸诗人的生活隐逸诗人的生活(“面朝大海,春暖面朝大海,春暖花开花开”)。)。 “困苦之中的诗人困苦之中的诗人迫不及待地想迫不及待地想把这幸把这幸福福以及美好的祝愿以
4、及美好的祝愿献给每一个人献给每一个人,足见,足见他的他的真诚和善良真诚和善良。这也是一首。这也是一首“感觉的感觉的诗诗”,诗人率真地未假雕饰、不加遮拦,诗人率真地未假雕饰、不加遮拦地直接展示地直接展示内心微妙的感觉内心微妙的感觉。这种感觉。这种感觉也直接也直接,我们也似乎,我们也似乎住在了海子的那所房子里,住在了海子的那所房子里,“面朝大海,面朝大海,春暖花开春暖花开” 怎样理解怎样理解“”、 “ “ “”即即人应心胸开阔人应心胸开阔,“”即即世界一片美好世界一片美好。诗歌。诗歌告诉我们,人应该培养一种告诉我们,人应该培养一种良好的心态良好的心态,形成正确的世界观、人生观。形成正确的世界观、人
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