《本朝百年无事札子》课件.ppt
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- 本朝百年无事札子 百年 无事 课件
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1、本朝百年无事札子北宋北宋 王安石王安石教学要求 1.疏通文意,掌握主要内容、疏通文意,掌握主要内容、主题思想。主题思想。 2.掌握艺术特色,了解王安石掌握艺术特色,了解王安石政论文风格和特点。政论文风格和特点。学习要点了解王安石。了解王安石。部分词语及句式用法。部分词语及句式用法。体会论证层次。体会论证层次。了解时代背景,体会历史重大变了解时代背景,体会历史重大变革时期作者思想活动与政治主张革时期作者思想活动与政治主张。 作者生平 王安石(王安石(10211086)字)字介甫,江西临川人。北宋介甫,江西临川人。北宋思想家,政治改革家,思想家,政治改革家,被被列宁誉为列宁誉为“中国十一世纪中国十
2、一世纪改革家改革家”。中国文学史上中国文学史上著名的诗人和散文家,唐著名的诗人和散文家,唐宋八大家之一宋八大家之一,诗、词、诗、词、文文皆出色皆出色。晚号半山,晚号半山,封荆国公封荆国公,世称王荆公世称王荆公。主持变法,一个备受争主持变法,一个备受争议的人物议的人物 王安石出生在一个小官吏家庭。父王益,字损之,一生在南北各地做了几任州县官,是一个有正义感且颇为能干的下层官吏。王安石从小随父宦游南北,对北宋中期“积贫”“积弱”的局面和隐伏的社会危机有所认识。 他少年博学多思,随父宦游各地,目睹了北宋“民劳财匮”的社会状况,在哲学,经济,教育伦理等方面,提出了一个完整的新的思想体系“荆公新学”,旗
3、帜鲜明的标明自己的唯物主义立场,给当时的思想界带来一丝清新的空气,对后来中国学术思想产生了较大的影响,也同时为王安石的的政治改革奠定了思想基础。 庆历二年(1042)王安石岁登杨镇榜进士第四名,不久签书淮南判官,开始了仕途生涯。几近三十年地方官生涯,兴修水利,发展生产,局部地推行了改革弊政的革新措施。他留心民生疾苦,多次上书兴利除弊,以舒民困。嘉祐三年(1058),撰写上仁宗皇帝言事书,系统地提出变法主张,要求改变北宋“积贫积弱”的局面,抑制大官僚、大地主的兼并和特权,推行富国强兵的政策。1059年从常州知州调为提点江东刑狱,上万言书上仁宗皇帝言事书,提出了全面改革的主张,五年入朝为三司度之判
4、官。神宗熙宁二年,任参知政事,荆国公,积极推以新法。他被屡次罢免,屡次起用,熙宁九年罢相后,隐居江宁(今江苏省南京市)。元丰八年司马光为相,全部废新法,王安石忧愤成疾,次年病卒,66岁,谥号文。 王安石思想 (1)哲学思想:哲学思想:继承和发扬老子的继承和发扬老子的传统的朴素的传统的朴素的辩证法思想辩证法思想。主要见于其著作。主要见于其著作洪范传洪范传和和老子老子注注中,后者已经散佚。中,后者已经散佚。 (2)政治思想:政治思想:维新变法,富国强兵。维新变法,富国强兵。他提出了他提出了“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的振耳的振耳发馈的政治思想。为改变北宋
5、发馈的政治思想。为改变北宋“积贫积若非积贫积若非”的政的政治局面,王安石不顾守旧势力的反对和阻挠,发动治局面,王安石不顾守旧势力的反对和阻挠,发动和领导了一场以和领导了一场以“理财理财”“”“整军整军”为中心,以为中心,以“富富国强民国强民”为目的,涉及到社会,政治,经济,军事,为目的,涉及到社会,政治,经济,军事,文化各方面各个方面的规模巨大,威武雄壮的社会文化各方面各个方面的规模巨大,威武雄壮的社会变革运动。史称变革运动。史称“熙宁新法熙宁新法”。王安石因此被列宁王安石因此被列宁称赞为称赞为“中国十一世纪的改革家中国十一世纪的改革家”。 王安石思想 (3)文学思想文学思想:重道崇经,重视世
6、用,兼顾华彩。重道崇经,重视世用,兼顾华彩。 其文学观以重道崇经为指导思想,虽不排斥文学的其文学观以重道崇经为指导思想,虽不排斥文学的艺术性,但更艺术性,但更重视文学的实际功用重视文学的实际功用。 他认为他认为 “文贯文贯乎道乎道”(上邵学士书上邵学士书),),“治教政令,圣人之治教政令,圣人之所谓文也所谓文也”(与祖择之书与祖择之书)。所以文章应当)。所以文章应当”详评政体,缘饰治道,以古今参之,以经术断之详评政体,缘饰治道,以古今参之,以经术断之”(张刑部诗序张刑部诗序)。)。“文者,务为有补于世而已文者,务为有补于世而已矣矣”,反对,反对“近世之文,辞弗顾于理,理弗顾于事,近世之文,辞弗
7、顾于理,理弗顾于事,以僻积故实为有学,以雕绘语句为精新以僻积故实为有学,以雕绘语句为精新”,强调文,强调文学的实用价值,学的实用价值,“要之以适用为本。要之以适用为本。”“”“巧且华不巧且华不必适用必适用”,“适用亦不必巧且华适用亦不必巧且华”。 宋史宋史王安石传王安石传:“安安石少好石少好读书,读书,一一过过目目终终身不忘身不忘。其其属属文文动笔动笔如如飞,飞,初若不初若不经经意意,既成既成,见,见者皆服其精妙者皆服其精妙。友生曾友生曾巩巩携以示携以示欧阳欧阳修修,修修为为之延之延誉。誉。安石安石议论高议论高奇奇,能以辨博能以辨博济济其其说。说。果果于于自用自用,慨然有慨然有矫矫世世变变俗之
8、志俗之志。” 1 1、早年声誉很高,被视为、早年声誉很高,被视为“非常非常人人”。政绩卓著,超凡脱俗,才高学。政绩卓著,超凡脱俗,才高学富,士大夫恨不识其面。富,士大夫恨不识其面。 欧阳修欧阳修赠王介甫赠王介甫 翰林翰林风风月三千首月三千首,吏部文章二百年吏部文章二百年。 老去自老去自怜怜心尚在心尚在,后来谁与,后来谁与子子争争先先。 2 2、在万众期望中进行变法,又不断、在万众期望中进行变法,又不断遭到反对,产生新旧党争,欧阳修、遭到反对,产生新旧党争,欧阳修、司马光等转而反对。王安石被罢相。司马光等转而反对。王安石被罢相。 3 3、王安石复相后,报复原来倚为腹、王安石复相后,报复原来倚为腹
9、心的吕惠卿、曾布、章惇三人。新党心的吕惠卿、曾布、章惇三人。新党内部互相倾轧,力量大大削弱,王安内部互相倾轧,力量大大削弱,王安石孤立无援。石孤立无援。 4 4、王安石第二次罢相,在江宁养老。、王安石第二次罢相,在江宁养老。江宁十年,浪迹山野,博览佛经,著江宁十年,浪迹山野,博览佛经,著书立说,极其痛恨书立说,极其痛恨“福建子福建子”。 王安石的作品见于王安石的作品见于临川先生文临川先生文集集。其诗歌多揭露时弊、反映社会。其诗歌多揭露时弊、反映社会矛盾,具有较浓厚的政治色彩,长于矛盾,具有较浓厚的政治色彩,长于说理。说理。 如如感事感事(舒州任上)诗从经济(舒州任上)诗从经济方面描写和揭示了宋
10、代国势的积弱:方面描写和揭示了宋代国势的积弱: 贱贱子昔在野子昔在野,心哀此黔首心哀此黔首。丰。丰年年不不饱饱食食,水旱尚何有水旱尚何有。虽无。虽无剽盗起剽盗起,万万一且不一且不久。久。特愁吏之特愁吏之为,为,十室十室灾灾八八九九。原田原田败败粟粟麦,麦,欲欲诉诉嗟嗟无赇。无赇。 闲关闲关幸幸见见省省,笞扑笞扑随随其其后。后。况是交冬况是交冬春春,老弱就僵仆老弱就僵仆。州家州家闭仓闭仓庾庾,县,县吏吏鞭租鞭租负。相邻铢两征,负。相邻铢两征,坐逮空南坐逮空南亩。亩。取取梓梓官一毫官一毫,奸,奸桀已云富桀已云富。彼昏方怡彼昏方怡然然,自自谓谓民父母民父母。朅来佐荒郡朅来佐荒郡,懔懔懔懔常常惭惭疚疚
11、。昔之心所哀昔之心所哀,今也今也执执其咎其咎。乘乘田田圣圣所勉所勉,况乃余之陋况乃余之陋。内内讼讼敢不敢不勤勤,同同忧忧在僚友在僚友。 如如详详定定试卷试卷二首二首(任科举主考(任科举主考官)抨击以诗赋取士的科举制度,官)抨击以诗赋取士的科举制度, 要求起用有经世济国能力的人才。要求起用有经世济国能力的人才。 详详定定试卷试卷二首二首其二:其二: 童子常童子常夸夸作作赋赋工工,暮年羞悔有暮年羞悔有扬扬雄雄。当时赐当时赐帛倡帛倡优优等等,今日今日论论才才将将相中相中。细细甚客卿因甚客卿因笔笔墨墨,卑扵卑扵尔尔雅注魚雅注魚虫。虫。汉汉家故事真家故事真当当改改,新新咏咏知君知君胜胜弱翁弱翁。 如第二
12、次罢相后,约元丰六年(如第二次罢相后,约元丰六年(1083)年所写)年所写后元丰行后元丰行,歌颂,歌颂了江宁(今南京)郊区农村在变法后了江宁(今南京)郊区农村在变法后连年丰收的欢乐景象。连年丰收的欢乐景象。 歌元歌元丰,丰,十日五日一十日五日一雨风。雨风。 麦麦行千里不行千里不见见土土,连,连山没山没云云皆皆种种黍黍。 水秧水秧绵绵复绵绵复多稌多稌,龙,龙骨骨长长乾挂梁梠乾挂梁梠。 鲥鱼鲥鱼出出网网蔽洲渚蔽洲渚,荻筍肥甘荻筍肥甘胜胜牛乳牛乳。 百百钱钱可得酒斗可得酒斗许,虽许,虽非社日非社日长闻长闻皷皷。 吴儿吴儿蹋歌女起舞蹋歌女起舞,但道快但道快乐无乐无所苦所苦。 老翁老翁堑堑水西南流水西南
13、流,杨柳,杨柳中中间间杙小舟杙小舟。 乘乘兴兴欹眠欹眠过过白下白下,逢人逢人欢欢笑得笑得无无愁愁。 又如歌颂商鞅、贾谊的诗歌,表达了又如歌颂商鞅、贾谊的诗歌,表达了对变法的渴望和必胜的坚定信念。对变法的渴望和必胜的坚定信念。 贾贾生生: 汉汉有洛有洛阳阳子子,少年明是非少年明是非。 所所论论多感慨多感慨,自信肯依自信肯依违。违。 死者若可作死者若可作,今人今人谁与归。谁与归。 应须应须蹈東海蹈東海,不但涕沾衣不但涕沾衣。 商鞅商鞅: 自古自古驱驱民在信民在信诚,诚,一言一言为为重百金重百金轻。轻。 今人未可非商鞅今人未可非商鞅,商鞅能令政必行商鞅能令政必行。 王安石为王安石为“唐宋八大家唐宋八
14、大家”之一,之一,其散文雄健简练,奇崛峭拔,大都是其散文雄健简练,奇崛峭拔,大都是书、表、记、序等体式的论说文,阐书、表、记、序等体式的论说文,阐述政治见解与主张,为变法革新服务述政治见解与主张,为变法革新服务。 这些文章针对当时的时政或社会这些文章针对当时的时政或社会问题,观点鲜明,分析深刻,长篇则问题,观点鲜明,分析深刻,长篇则横铺而不力单,横铺而不力单, 短篇则迂折而不味薄。短篇以短篇则迂折而不味薄。短篇以答答司马谏议书司马谏议书为代表,以数百字的为代表,以数百字的篇幅,针对司马光指责新法为侵官篇幅,针对司马光指责新法为侵官、生事、征利、拒谏四事,严加剖、生事、征利、拒谏四事,严加剖驳,
15、言简意赅,措辞得体,体现了驳,言简意赅,措辞得体,体现了王安石坚毅果断和坚持原则的政治王安石坚毅果断和坚持原则的政治家风度。长篇则以家风度。长篇则以本朝百年无事本朝百年无事札子札子为代表。为代表。 总之,总之,临川先生文集临川先生文集对于对于我们了解王安石的生平经历,尤其我们了解王安石的生平经历,尤其是熙宁变法的相关情况,是熙宁变法的相关情况, 提供了不可多得的第一手资料。墓志提供了不可多得的第一手资料。墓志中记载的女子资料对了解宋代妇女的中记载的女子资料对了解宋代妇女的生活情状不无裨益。可以说,文集中生活情状不无裨益。可以说,文集中最有价值的部分为诏令奏议、序跋书最有价值的部分为诏令奏议、序
16、跋书启和碑志传状。启和碑志传状。 临川先生文集临川先生文集,宋史宋史 艺文艺文志七志七著录为著录为王安石集王安石集,四库四库全书总目全书总目著录为著录为临川集临川集(集部(集部中题名为中题名为临川文集临川文集),一百卷。),一百卷。陈振孙陈振孙直斋书录解题直斋书录解题亦同。晁公亦同。晁公武武郡斋读书志郡斋读书志、马端临、马端临文献通文献通考考 经籍考经籍考作一百三十卷。作一百三十卷。临川先生文集(王安石诗文集) 卷113: 古诗古诗 卷1434: 律诗律诗 卷35: 挽辞挽辞 卷36、37: 集句集句 卷38: 四言诗、古赋、乐章、铭、赞四言诗、古赋、乐章、铭、赞 卷39: 书疏书疏 卷40:
17、 奏状奏状 卷4144: 札子札子 卷4548: 内制内制 卷4955: 外制外制 卷5661: 表表 卷6271: 论议论议 卷71: 杂著杂著 卷7278: 书书 卷7981: 启启 卷82、83: 记记 卷84: 序序 卷85: 祭文祭文 卷86: 祭文、哀辞祭文、哀辞 卷8789: 神道碑神道碑 卷90: 行状、墓表、墓志行状、墓表、墓志 卷92100: 墓志墓志钦定四库全书钦定四库全书 临川文集卷四十一临川文集卷四十一 宋王安石撰宋王安石撰札子札子 拟上殿札子拟上殿札子 上五事札子上五事札子 议入庙札子议入庙札子 言尊号札子言尊号札子 论罢春燕札子论罢春燕札子 论馆职札子二论馆职札子
18、二 本朝百年无事札子本朝百年无事札子解题与写作背景介绍本文作于宋神宗熙宁元年(本文作于宋神宗熙宁元年(1068),),作者四十八岁,年初任翰林学士,四作者四十八岁,年初任翰林学士,四月,神宗召见王安石,王安石得以与月,神宗召见王安石,王安石得以与神宗直接对答。宋神宗二十一岁继承神宗直接对答。宋神宗二十一岁继承皇位,和宋仁宗、宋英宗相比,他是皇位,和宋仁宗、宋英宗相比,他是个想有所作为的皇帝,因而继位不久,个想有所作为的皇帝,因而继位不久,便将王安石从江宁召回。便将王安石从江宁召回。 解题与写作背景介绍 李焘李焘续资治通鉴长编续资治通鉴长编亦载:宋神宗询问王亦载:宋神宗询问王安石安石“ “祖宗守
19、天下,能百年无大变,粗致太平,以祖宗守天下,能百年无大变,粗致太平,以何道也何道也” ”的问题。这问话的意思是当前的的问题。这问话的意思是当前的“ “治术治术” ”也也导致了百年的太平无事。导致了百年的太平无事。 针对这个问题,王安石上了针对这个问题,王安石上了本朝百年无事札本朝百年无事札子子这篇说理文章,以扬为抑,褒中有贬,剖析这篇说理文章,以扬为抑,褒中有贬,剖析了宋仁宗统治的四十多年中的种种弊病,透过了宋仁宗统治的四十多年中的种种弊病,透过“ “百百年无事年无事” ”的表面现象揭示出当前面临的种种危机,的表面现象揭示出当前面临的种种危机,指出因循守旧的危害,并就吏治、教育、科举、指出因循
20、守旧的危害,并就吏治、教育、科举、农业、财政、军事等诸方面的改革提出自己的主农业、财政、军事等诸方面的改革提出自己的主张,文章纲目清晰,说理透彻;措辞委婉,情感张,文章纲目清晰,说理透彻;措辞委婉,情感直白坦诚。既指出了问题,又使神宗容易接受,直白坦诚。既指出了问题,又使神宗容易接受,是历代奏议中的佳作。是历代奏议中的佳作。札子,是一种文体,是向札子,是一种文体,是向皇帝或长官进言议事的一种公文。皇帝或长官进言议事的一种公文。思考1、宋朝百年来太平无事的原因?、宋朝百年来太平无事的原因?2、仁宗朝暴露出哪些问题?、仁宗朝暴露出哪些问题? 译文译文 我前些天承蒙陛下问到我朝我前些天承蒙陛下问到我
21、朝之所以之所以统治统治了上百年,而天下了上百年,而天下太平无事的原因。我因为浅薄太平无事的原因。我因为浅薄无知,错蒙皇上询问,由于时无知,错蒙皇上询问,由于时间紧迫,不敢长时间留在宫中间紧迫,不敢长时间留在宫中,还来不及,还来不及详细详细说,就告辞退说,就告辞退朝。朝。私下私下想到皇上问到这个问想到皇上问到这个问题,是天下的福气,而我却没题,是天下的福气,而我却没有进献哪怕一条建议,(这)有进献哪怕一条建议,(这)不是内省侍从官效忠君主应有不是内省侍从官效忠君主应有的态度,所以敢于的态度,所以敢于冒昧冒昧粗略地粗略地陈述我的看法。陈述我的看法。 第一段原文第一段原文 臣前蒙陛下问及本臣前蒙陛下
22、问及本朝所以享国百年,朝所以享国百年,天下无事之故。臣天下无事之故。臣以浅陋,误承圣问以浅陋,误承圣问,迫于日晷,不敢,迫于日晷,不敢久留,语不及悉,久留,语不及悉,遂辞而退。窃惟念遂辞而退。窃惟念圣问及此,天下之圣问及此,天下之福,而臣遂无一言福,而臣遂无一言之献,非近臣所以之献,非近臣所以事君之义,故敢冒事君之义,故敢冒昧而粗而所陈。昧而粗而所陈。 第一段大意概括第一段大意概括讲本则札子写作的背景和主旨讲本则札子写作的背景和主旨 本段共三句:本段共三句:交代呈交代呈上此文的缘起;言辞委婉上此文的缘起;言辞委婉恳切恳切。文章分析文章分析 译文译文 我想太祖具有极高我想太祖具有极高的智慧独到的
23、见解,详的智慧独到的见解,详尽地了解各种人物的真尽地了解各种人物的真伪,指挥任命,一定做伪,指挥任命,一定做到人尽其才,设置变革到人尽其才,设置变革措施,一定能够符合现措施,一定能够符合现实情况。所以能够驾驭实情况。所以能够驾驭将帅,练好士卒,对外将帅,练好士卒,对外抵抗外族入侵,对内靠抵抗外族入侵,对内靠他们平定动乱。他们平定动乱。 第二段原文第二段原文 伏惟太祖躬上智伏惟太祖躬上智独见之明,而周独见之明,而周知人物之情伪,知人物之情伪,指挥付托,必尽指挥付托,必尽其材。变置施设其材。变置施设,必当其务。故,必当其务。故能驾驭将帅,训能驾驭将帅,训齐士卒。外以捍齐士卒。外以捍夷狄,内以平中夷
24、狄,内以平中国。国。 译文译文 于是废除苛捐杂税,禁止于是废除苛捐杂税,禁止酷刑,废除强横的藩镇势力,酷刑,废除强横的藩镇势力,诛杀贪婪残暴的官吏,以自身诛杀贪婪残暴的官吏,以自身的俭朴为天下做出了榜样。他的俭朴为天下做出了榜样。他在制定政策发布命令的时候,在制定政策发布命令的时候,全都全都以百姓能平安、得利为以百姓能平安、得利为职职责责。太宗继承了太祖的聪慧勇。太宗继承了太祖的聪慧勇武,真宗保持了太祖的谦恭仁武,真宗保持了太祖的谦恭仁爱,到了仁宗、英宗,没有爱,到了仁宗、英宗,没有失失德德。这就是所以能够统治上百。这就是所以能够统治上百年,而天下太平的缘故。仁宗年,而天下太平的缘故。仁宗作皇
25、上,时间最久。我当时担作皇上,时间最久。我当时担任侍从官员,所作所为,从头任侍从官员,所作所为,从头到尾,都是我所亲眼看到的。到尾,都是我所亲眼看到的。 第二段原文第二段原文 于是除苛赋,止虐刑于是除苛赋,止虐刑,废强横之藩镇,诛,废强横之藩镇,诛贪残之官吏,躬以简贪残之官吏,躬以简俭为天下先。其于出俭为天下先。其于出政发令之间,一以安政发令之间,一以安利元元为事。太宗承利元元为事。太宗承之以聪武,真宗守之之以聪武,真宗守之以谦仁,以至仁宗英以谦仁,以至仁宗英宗无有逸德。此所以宗无有逸德。此所以享国百年而天下无事享国百年而天下无事也。仁宗在位历年最也。仁宗在位历年最久,臣于时实备从官久,臣于时
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