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类型《团结互助》课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2655152
  • 上传时间:2022-05-15
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:1.03MB
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    关 键  词:
    团结互助 课件
    资源描述:

    1、第12课知识目标 认识和谐美好的生活需要大家团结友爱、互帮互助。了解团结互助对人们的有利影响,懂得如何培养团结互助的精神。能力目标初步形成团结互助的能力。情感态度价值观 初步体验自己为他人、社会奉献付出的同时也得到了他人、社会的关爱和帮助。初步树立团结就是力量的观念,培养团结互助的良好品行。教学目标教材分析 生活中的团结互助 团结就是力量 营造良好氛围,减轻心理压力,增强自信心 团结互助的意义 团结互助、乐于助人,有利于我们自己的成长 团结起来,还会形成无坚不摧的巨大力量团结互助 我们要团结互助: 公平竞争和不正当竞争 让我们携手前进 每个人对集体都奉献出自己的一份力量 对他人多一份真诚 如何

    2、团结互助 注意适当的妥协 同时也要讲究原则生活中的团结互助团结互助的意义 1 营造良好氛围,减轻心理压力,增强自信心 2 团结互助、乐于助人,有利于我们自己的成长3 团结起来,还会形成无坚不摧的巨大力量团结就是力量教学重点 团结互助的意义。教学难点 团结互助、乐于助人,有利于我们自己的成长。 在一个集体当中,我们常常会发生下列不良行为。 生活中还存在那些影响团结的不良行为? 自我检查一下,自己身上是否也存在上述不良行为? 在一个集体中如果有这些影响团结的行为的话,无论对集体还是对个人都是不利的。 人们都生活在与他人连接的网络中,是相互影响的,因此,人们对他人的关心、热爱和帮助是会传递开的,我们

    3、要形成一个温暖的共同体,一个温暖的集体。我们正是在团结互助中共同前进的。团结互助的意义一 、营造良好氛围,减轻心理压力,增强自信心 “当自己身体不舒服时,是不是希望有人问候一声呢?心情不好时是否希望有人与自己交流呢?学习有困难时是否希望有人能帮帮自己呢? 人人都有与他人交流与沟通的渴望,而团结友爱的集体正可以给我们提供和谐的人际关系和亲密的友谊。在什么集体中才能获得他人的帮助呢? 为什么在这样一个集体中人们会感到温暖? 在这样的集体中,我们可以享受到帮助别人的快乐,也可以感受到他人的帮助的温暖。温暖来自于互相帮助。人人都渴望得到“春天般的温暖”,特别是关心爱护身处逆境的人,更是给人雪中送炭。互

    4、相帮助,给我们营造出一种良好的氛围,有利于人们消除孤独感,减轻心理压力,激发自己的活力,从而增强自信心,敢于积极进取。正所谓“赠人玫瑰,手有余香”。2 团结互助、乐于助人,有利于我们自己的成长。 材料 振强是全校有名的学生,因为他振强是全校有名的学生,因为他有个很出名的特点:爱占小便宜。只要与有个很出名的特点:爱占小便宜。只要与自己没有直接利益关系的事,他从来不过自己没有直接利益关系的事,他从来不过问。班内分发图书时,他专挑最新的;同问。班内分发图书时,他专挑最新的;同学们相互交换图书阅读时,他却总是将自学们相互交换图书阅读时,他却总是将自己的旧书拿给别人看;班内开展集体活动己的旧书拿给别人看

    5、;班内开展集体活动时,他常常躲的远远的,但一到了班级有时,他常常躲的远远的,但一到了班级有好处时,他却当仁不让。为此其他同学对好处时,他却当仁不让。为此其他同学对他意见重重,原来的朋友和伙伴也渐渐离他意见重重,原来的朋友和伙伴也渐渐离他远去了。面对这种情况,他却总是发牢他远去了。面对这种情况,他却总是发牢骚,总是说自己周围的同学不够友好。骚,总是说自己周围的同学不够友好。 为什么原来的朋友和伙伴也渐渐离他远去了? 交往、友谊是相互的,需要互助互爱,不是某一方面单方面的付出。因此,我们主动去帮助他人,他人也会帮助我们的。即“助人”能“助己” 我们说“助人”能“助己”,这并不是一种功利的态度,即把

    6、对别人的帮助当作一种投资,期望得到回报,正如谚语所说“施恩莫望报,望报莫施恩”。我们谈“助人”能“助己”一方面是指交往、友谊是相互的,需要互助互爱,我们主动去帮助他人,他人也会帮助我们的,这是人与人之间的一种良性互动,在这个过程中人会成长完善。另一方面说“助人”能“助己”实际上蕴涵着一种信念和道德要求,虽然交往是相互的,但不能等待他人先帮助自己,我们强调我们自己要先走出第一步,因为在现实生活中,我们帮助了别人未必会伴随他人的帮助,可是我们应当走出第一步,才有可能引起互动。这里强调自己的主动性,所以,我们要主动从自己做起,从现在做起。这也是一种道德上的成长完善。三、团结起来,会形成无坚不摧的巨大

    7、力量。 俗话说“人心齐,泰山移”只有团结才能形成强大的凝聚力和战斗力1. “一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”启发我们再生活中 ( )A 多交朋友,讲“哥儿们义气”B 团结协作,互相配合C 努力使自己成为英雄好汉D 各做各的,各想各的B2.我们都希望在一个团结友爱的班级体中学习、生活。因为 ( ) a在集体中可以使我们享受到帮助别人的快乐,也可以使我们感受到他人帮助的温暖 b 互帮互学,可以营造出轻松、愉快的学习氛围,有利于我们减轻心理压力,增强自信心 c 即使自己做错了事,同学们也不会告诉老师、家长,尽量维护我、包庇我 d 促成我们积极进取的性格,从而我们更好地发挥聪明才智 A ab B acd C abd D bcC3 .在集体当中,下列属于不良行为的有 ( ) a个人利益高于一切 b冷眼旁观、作局外人 c个人主义,我行我素 d拉帮结派,哥儿们义气 A abc B bcd C abcdC4.人们常说:人心齐,泰山移;众人一条心,黄土变成金。它告诉我们这样一个道理 ( ) A 人与人之间的相互团结可以产生强大的凝聚力和战斗力 B 在一个集体中,个人的力量是微不足道的,不能以我为中心 C 我们要正确处理好个人利益与集体利益的关系,把集体利益放在第一位 A

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