鄂科版四年级《心理健康教育》第五课 自信的我最美丽-教案、教学设计-市级优课(001).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《鄂科版四年级《心理健康教育》第五课 自信的我最美丽-教案、教学设计-市级优课(001).doc》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理健康教育 鄂科版四年级心理健康教育第五课 自信的我最美丽_教案、教学设计_市级优课001 鄂科版 四年级 心理健康 教育 第五 自信 美丽 教案 教学 设计 市级优课 001 下载 _四年级(全一册)_鄂科版_心理健康_小学
- 资源描述:
-
1、 大法宝大法宝自信自信 教学目标:教学目标: 1、通过活动让学生正确认识自已,看到自己的优点,正确地看待自己,树立自信心。 2、通过相互评价,引导学生正视个体的心理影响,树立勇于面对困难及解决困难的积极的 人生态度。 3、能够充满自信地面对人生,具备良好的心理素质,走向成功。 教学重难点:教学重难点: 1、 通过活动让学生看到自己的优点,树立自信心。树立勇于面对困难及解决困难的积极的 人生态度。 2、能够充满自信地面对生活及学习。 教学准备:教学准备: 课件、卡片、名人名言 教学过程教学过程 : 一、课前传话:游戏 组一:欢迎各位老师来我校听课。 组二:面带笑容,认真听讲。 组三:积极回答问题
2、,我是最棒的。 组四:我有一个大法宝。 过程:1、各组看完一起开始传话(上台来看纸条) 2、逐一汇报师点评、齐读,多媒体出示 过渡:第四组传的话:我有一个大法宝。今天这节课我们就来探寻一下这个大法 宝(板书:大法宝)现在,是不是充满了期待呀。下面先来听听故事,找出大法 宝。 二、说故事,引出自信 (课件出示名人图像) 师:老师给大家介绍一个人物,他的名字如雷贯耳,爱迪生 师:你知道爱迪生的什么? 在他的一生里头,几乎每天发明一件东西。一生 有 1093 项发明。但每一次发明都不是一帆风顺的,他光发明电灯这一项,就做 了上千次试验,但他不放弃,常常对自己说:我相信自己。我一定能成功。 师:有谁知
3、道李嘉诚? 师:对,但老师跟大家讲,李嘉诚小时候,家里很穷,甚至连开饭的钱也没有。 因为没钱,他读到四年级就没有上学了,就在他退学的那一天,他对自己说,我 一定凭借我的双手,让我的家人都吃上饭。后来,他当上了推销员,经过十年的 打拼,他的业务年年第一,在他二十多岁的时候,他坚持到夜校进行学习,把没 学到的知识重新补回。他第一次跟外国人合作,外国人问他,你的担保人是谁, 他肯定地说,我的担保人就是我自己!外国人都佩服他。现在,他成为香港最有 钱的人。 师:我介绍的两伟人,他们遇到困难时,除了努力外,经常给自己讲一句话, 就是“我相信自己!我一定能做到!”谁能用一个词语来概括一下这句话。自信 如说
4、不出来,补充让学生选择 自满 自信 自卑 (贴出:自信 完善板 书) 请生说说自信的意思(自信就是自己相信自己,是发自内心的自我肯定与相 信) PPT PPT 齐读:自信齐读:自信 美国著名作家爱默生一句名言:自信是成功的第一秘诀。(贴出来) 过渡:自信(贴出)的魅力实在太大了,自信这个大法宝你们有吗?真的有吗? 三、生自愿舞蹈展示 师:老师现在放一段音乐 PPTPPT(汪峰:怒放的生命)认为自己有自信的请出 来跳个舞。 师:为敢出来跳舞的同学鼓掌!(学生鼓掌)又说你们行,怎么只有几个同 学出来跳?其他的同学不敢出来吗? 过渡:有的同学肯定在想:不会跳,所以不跳了。还有的会想:当这么多人 的面
展开阅读全文