2019年山东荷泽定陶区中小学体育教师招聘考试真题.doc

1、2019年山东荷泽定陶区中小学体育教师招聘考试真题一、单选题1.分布在长骨的两端及其内部，由许多针状或片状的骨小梁交织而成的是（ ）A.骨密质B.骨松质C.不规则骨D.籽骨2.下列选项中，不属于体循环静脉的是（ ）A.上腔静脉B.下腔静脉C.肺静脉D.心静脉3.踝关节扭伤后，正确的处理方法是（ ）A.立即冷敷按摩B.立即热敷按摩C.立即冷敷，24小时后热敷D.48小时后冷敷按摩4.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是（ ）A.颅骨和躯干骨B.上肢骨和下肢骨C.长骨和短骨D.扁骨和不规则骨5.运动技能形成的第三个阶段是（ ）A.认知与定向B.运动的联结阶段C.泛化阶段D.协调完善阶

2、段6.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和（ ）A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作7.下列选项中，具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是（ ）A.大脑B.小脑C.中脑D.端脑8.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是（ ）A.变化法B.想象法C.综合法D.讨论法9.儿童认知水平随着年龄的发展进入不同的阶段。1215岁时是儿童认知水平发展的（ ）A.前运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.具体运算阶段10.竞技运动是一种具有竞争性、挑战性、规则性、不确定性和娱乐性的身体活动，是以竞争和竞赛为主要目的的活动过程。其中（

3、）最为突出。A.竞争性和规则性B.挑战性和规则性C.竞争性和娱乐性D.规则性和娱乐性11.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于（ ）A.20世纪50年代末60年代初B.20世纪60年代末70年代初C.20世纪70年代末80年代初D.20世纪80年代末90年代初12.下列不属于技能操作信息加工过程的是（ ）A.刺激辨别阶段B.反应选择阶段C.反应控制阶段D.反应编程阶段13.在运动训练练习法中，负荷强度较低，负荷时间长，无间断连续进行的训练方法是（ ）A.循环训练法B.重复训练法C.持续训练法D.比赛训练法14.掌握基本的保健知识和方法，塑造良好体形和身体姿态，全面发展体能与健康能力，（ ）是

4、身体健康目标。A.形成乐观的生活态度B.养成自觉锻炼的意识C.形成合作意识与能力D.提高适应自然环境的能力15.在增强学生体能练习过程中，（ ）是发展体能的常用方法之一。A.变换法B.分解法C.直观法D.讲解法16.以下属于集中注意力练习的游戏是（ ）A.夺球防拍B.反口令练习C.蚂蚁运粮D.十字接力17.在篮球双手胸前传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为（ ）A.合作型分组B.友伴型分组C.同质分组D.异质分组18.（ ）是指机体总的生理激活的不同状态或不同程度，是由感觉兴奋性水平、腺体和激素水平以及肌肉的准备性所决定的一种生理和心理活动的准备

5、状态。A.唤醒B.焦虑C.应激D.兴奋19.在田径比赛中，当运动员达到终点时，计时员应以主要目光盯住（ ）A.运动员B.终点线前沿垂直面，用余光观察运动员C.终点线后沿垂直面，用余光观察运动员D.终点裁判员20.跳高技术包括（ ）四个环节。A.助跑、起跳、腾空、落地B.助跑、踏跳、腾空、落地C.助跑、起跳、过杆、落地D.助跑、踏跳、过杆、落地二、多选题21.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于（ ）A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年22.下列属于排球发球类型的是（ ）A.正手发奔球B.反手发急球C.正面上手发球D.正面下手发球23.下列属于武术运动的特点的是（ ）A.

6、技击性B.内外合一，形神兼备C.普遍性D.艺术性24.下列属于体育与健康课程性质的是（ ）A.技巧性B.实践性C.基础性D.竞争性25.下列属于人体的标准解剖学姿势的是（ ）A.手掌向后B.两足并拢C.两脚开立D.双眼平视三、判断题26.篮球技术中的急停是运动员在快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。其动作有一步急停和两步急停。（ ）27.8支球队参加比赛，采用单淘汰制决出冠军，其比赛场次至少有7场。（ ）28.武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、攻防技术等四类。（ ）29.科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。（ ）30.课外

7、体育活动中，参加小团体活动的成员可来自不同班级。（ ）31.游戏法、竞赛法都具有竞争性、创造性、趣味性、集体性等特点。（ ）32.体育器材的数量是确定学校课余体育训练项目的唯一依据。（ ）33.全面熟练地掌握技术有利于增加战术的数量和提高战术质量。（ ）34.动作技能形成的各阶段中，评价主体都是以教师为主。（ ）35.人体血液循环的途径包括体循环和肺循环。（ ）四、填空题36.体育过程包括_、运动实践和_三个阶段。37.体育与健康课程的目标分为运动参与、_、身体健康和_四个学习方面。38.七大营养素指的是蛋白质、脂肪、碳水化合物、水、膳食纤维、_、_。39.现场心肺复苏术主要分为三个步骤（简称

8、ABC），即_、人工呼吸、_。40.人体的呼吸过程主要包括三个相互联系的环节，即外呼吸、_和_。41.神经系统由_和_以及由它们发出的神经组成。42.关节的主要结构有_、_和关节面三个部分，也称为关节结构的三要素。43.竞技游泳包括四种姿势：自由泳、仰泳、_和_。44.口令一般由_和_两部分组成。45.俯卧式跳高丈量步点的方法有_和_两种。五、名词解释46.灵敏素质47.力量素质48.心理训练49.专项身体训练50.一般身体训练六、简答题51.简述武术抱拳礼的文化内涵。52.为保证田径运动会的顺利进行，裁判组应在竞赛组领导下，做好什么赛前准备工作？七、论述题53.简述运动技能形成和发展的过程。八、案例分析题54.（投掷垒球）教学片段：老师让学生按站队的形式进行投掷垒球的练习过程中，发现有的学生站着不动，有的学生把垒球放在地上来回滚动，有的学生在练习投的动作。师：你们怎么不投呢？你们为什么不按要求投呢？生：老师，我们不想这样投！老师我们不会这样投！这样多没意思呀，不好玩！请根据教学片段，试分析教师应采取哪些策略完成本节课的投掷垒球学习？九、教学设计题55.请以“下压式”传接棒（水平三，第1课时）为教学内容进行课时教学片段设计。设计内容包括：教学目标、教学重点和难点、教学步骤及其设计意图。