2021年春电大《幼儿园科学教育专题》第1次、第2次平时作业答案.docx
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1、2021年春电大幼儿园科学教育专题第1次平时作业答案1.()是最底层的科学知识,它是指学前儿童在科学探索过程中,通过亲自操作,凭自身感觉器官直接接触周围世界或区的具体实施和第一手经验。A.科学经验B.科学概念C.感性经验D.科学体验参考答案:A2.教师布置作业让幼儿探索影子的形成,这其实是在探索()。A.身边的有生命环境B.身边的无生命环境C.无生命物质D.身边的科学自然现象参考答案:D3.学前儿童科学教育总目标是根据教育方针、教育目的以及学前教育总目标制定的,该总目标可以具体化为三个方面,分别对应于儿童科学素养的知识与技能、()、情感态度与价值观三个维度。A.解决方法B.意识与能力C.科学思
2、维与理解力D.过程与方法参考答案:D4.在儿童学科学的诸要素中,儿童学科学的核心要素是()。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:C5.教学设计主要包含的基本要素()。A.选择恰当的活动课题B.制定合理的活动目标C.准备适宜的活动材料D.规划活动过程参考答案:ABCD6.正规性科学活动的指导应做到()。A.观察、分析儿童的行为B.适当参与儿童的活动C.保证儿童的活动机会D.合理运用评价的手段参考答案:ABCD7.幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面()。A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心B.启发幼儿热爱自然,爱护环境C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注D.完善
3、儿童的知识体系参考答案:ABC8.科学探究的本质不在于让幼儿了解科学研究的方法、步骤,而在于给幼儿亲自动手操作的机会。()A.对B.错参考答案:A9.观察方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物和现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。()A.对B.错参考答案:A10.对于学前儿童来说,他们的科学知识有两种层次,即()和初级科学概念。参考答案:科学实验11.“做中学”的基本理念为强调(),强调从周围生活中取材,强调科学家的参与,适用于从幼儿园、小学到中学的科学教育。参考答案:科学实践12.科学教育的主要目的是实现人的(),包括使人掌
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